河北省临西县九年级语文下册 第8课《欣赏生命》教学设计 河大版.docVIP

PAGE PAGE 3 《欣赏生命》教学设计 教学目标： 1、指导学生品读欣赏生命部分（12－17），品味文章精美语句，感受语言美。 2、体会作者构思，发学生联想，感悟生命美。 3、归纳学习方法，对学生进行学法指导 教学设想： 通过欣赏，使学生理解作者的思想感情，与作者产生思想共鸣，感悟生命美。引导学生以欣赏者的心态感悟生命、品味生活的细节，延伸文本，寻求材料外的感知。 教学过程： 一、设疑导入，激发兴趣 有一样东西，无论你是富人还是穷人，无论你是权顷天下还是一介平民，你只能拥有一次。（生命） 生命——每个人都平等的拥有一次，但每个人都可能以不同的姿态面对生命，不同的