第14课 从“师夷长技”到维新变法.pptVIP

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“乃知其治乱之源,富强之本,不尽在船坚炮利,而在议院上下同心,教养得法。兴学校,广书院……育才于学堂,论证于议院,君民一体,上下一心,……此其体也。轮船火炮,洋枪水雷,铁路电线,此其用也。” -----郑观应 (3 )概括资产阶级维新思想的基本主张。 称林则徐是近代中国“开眼看世界的第一人” ,是因为( ) A . 认识到清政府腐败堕落 B . 认识到鸦片泛滥的危害 C . 近代向西方学习的先河 D . 是领导禁烟运动的民族英雄 有人说康有为是“跪着造反”的,其中“跪着”主要是指 ( ) A.没有实行设议院、定宪法的主张 B.承认不平等条约继续有效 C.只主张君主立宪,不主张革命 D.没有和封建思想彻底绝裂 郑观应评价洋务运动时曾说过“中国遗其体而求其用,无论竭蹶趋步,常不相及”。这是( ) A. 中国失去了发展的机遇  B. 洋务派没有学习西方的资本主义制度 C. 和西方差距太大 D. 西方国家阻挠中国的工业化进程 维新变法思想对中国的促进作用主要体现在( ) A. 确立了君主立宪制 B. 动摇了封建思想的正统地位 C. 在社会上起了思想启蒙作用 D. 一定程度上挽救了民族危机 梁启超说:“我国蚩蚩四亿之众,数千年受制于民贼政体之下,如盲鱼生长黑壑,不知天地间有□□二字。”省略的两字最可能是 A.君主 B.民权 C.西学 D.科学 (2009高考广东单科) 返回 第14课 从“师夷长技”到维新变法 近代某思想家说:“然则必欲予民权自由,何必定出于革命乎?革命未成,而国大涂炭,则民权自由,且不可得也。”这位思想家主张 A.民主共和 B.改良维新 C.暴力革命 D.君主专制 (2009高考广东文科基础) 返回 第14课 从“师夷长技”到维新变法 胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣,其功在革新开国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了 A.民主科学,自由平等 B.民主共和,主权在民 C.托古改制,变革维新 D.开设议院,变法图存 (2009高考天津文综) 返回 第14课 从“师夷长技”到维新变法 一位现代学者在评论一部历史文献时说:“在这里,孔子已经换上了西装。”这一评论指的是( ) A.董仲舒笔下的孔子 B.李贽笔下的孔子 C.维新变法时期康有为笔下的孔子 D. 新文化运动时期陈独秀笔下的孔子 (2009高考浙江文综) 返回 第14课 从“师夷长技”到维新变法 C 返回 第14课 从“师夷长技”到维新变法 D 返回 第14课 从“师夷长技”到维新变法 B 返回 第14课 从“师夷长技”到维新变法 C 返回 第14课 从“师夷长技”到维新变法 * 一定的思想观念是一定历史时代的政治、经济发展变革的产物。 第五单元 近代中国的思想解放潮流 第14课 从“师夷长技”到维新变法 第15课新文化运动与马克思主义的传播 学造器物到仿行制度 思 想 近代中国思想解放 ——【实质 】向西方学习 第五单元 近代中国的思想解放潮流 第14课 从“师夷长技”到维新变法 第五单元 近代中国的思想解放潮流 “开眼看世界” 从“师夷长技”到维新变法 “中学为体,西学为用” 维新变法思想 知识结构 第14课 从“师夷长技”到维新变法 一.“开眼看世界”(地主阶级抵抗派) (看视频,结合所学知识找出“开眼看世界”的背景) 第14课 从“师夷长技”到维新变法之开眼看世界 (看视频,结合所学知识找出“开眼看世界”的背景) 1.背景 ①晚清封建社会晚期 ——危机四伏 妄自尊大 ②西方资本主义国家崛起 ——侵略扩张 ③鸦片战争惨败 ——惊醒志士 林则徐,魏源等有识之士萌发向西方学习的思想 一.“开眼看世界”(地主阶级抵抗派) 第14课 从“师夷长技”到维新

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