- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大学cad心得(共10篇)
CAD学习感想 华北电力大学可再生能源学院 水电0902班 周毅学号: 这学期在张老师的带领下我们进行了为期两周的AUTOCAD学习,曾经听学长说过CAD是环工学生必须掌握的一门技能,是将来升学,求职过程中必不可少的专业素养,因此在学习之前就抱有浓厚的兴趣,渴望能够学好CAD并且应用好CAD。 两周很短,但这一期间我们掌握了各种工具的应用,包括直线,曲线,多线,弧等,以及图层,格栅,文字插入等内容,为设计打下了坚实的基础。这一门课程是我在进入大学两年多里学习的最为感兴趣的一门课程,老师上课不枯燥,结合电脑给我们演示应该如何进行操作等等,大大降低了学习的难度,不像其他学科学起来那么枯燥难懂。而且这门课很重要的一点就是非常注重平时成绩,考察在平时,而不是仅仅靠最后一次考试定成绩,这样给了我们很大的积极性。每次上课的时候我都会很认真的听老师讲解,然后仔仔细细完成每一节课老师布置的作业。起初老师让我们画一些图来巩固我们的基本功,主要是练习各种样条曲线的应用,以及文字插入,线段等分,图案填充等内用。在学习了一段时间后我们便接触涉及工程专业的装置图,这些图是我们今后要画的最基本的样图,练习画这些样图对于掌握好CAD具有重大意义,更为今后的学习,工作奠定坚实的基础。 时光短暂,CAD课程仅仅两周就结束了,学习CAD没有感到压力与烦躁,有的只是学习新技能的喜悦之情,今后我定会多多练习,不单单是学习一门课程,而是变成掌握一门技能。为了提升自己的专业素养而将CAD应用好。同时也希望多多开展这样的技能课让大学生不仅拥有丰富的理论知识也能增强动手的能力,不在眼高手低! 课程设计心得体会 课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异,CAD制图已经成为当今建筑行业应用中空前活跃的领域,在工作中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学生来说熟练掌握CAD绘图技术及技巧是十分重要的。 回顾起此次CAD课程设计,至今我仍感慨颇多。的确,在一个星期的CAD课程设计期间,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟是第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。 生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过实习,我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义,制图也是一个团队的任务,一起的工作可以让我们有说有笑,相互帮助,配合默契,多少人间欢乐在这里洒下,大学里一年的相处还赶不上这一个周的实习,我感觉我和同学们之间的距离更加近了;正所谓“三百六十行,行行出状元”。我们同样可以为社会作出我们应该做的一切,这有什么不好?我不断的反问自己。无论干什么,只要人生活的有意义就可。 社会需要我们,我们也可以为社会而工作。既然如此,那还有什么必要失落呢? 这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在杨秀玲老师的精心指导下,终于迎逆而解。同时,在杨秀玲老师的身上我学得到很多实用的知识,在次我表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢! 巩伟 二O一二年十二月 CAD学习感想 吉林大学环境与资源学院 环境工程系09级4班 张皓学号: 这学期在鲁老师的带领下我们进行了为期四十学时的AUTOCAD学习,曾经听学长说过CAD是环工学生必须掌握的一门技能,是将来升学,求职过程中必不可少的专业素养,因此在学习之前就抱有浓厚的兴趣,渴望能够学好CAD并且应用好CAD。 40学时很短,但这一期间我们掌握了各种工具的应用,包括直线,曲线,多线,弧等,以及图层,格栅,文字插入等内容,为设计打下了坚实的基础。这一门课程是我在进入大学两年多里学习的最为感兴趣的一门课程,老师上课不枯燥,结合电脑给我们演示应该如何进行操作等等,大大降低了学习的难度,不像其他学科学起来那么枯燥难懂。而且这门课很重要的一点就是非常注重平时成绩,考察在平时,而不是仅仅靠最后一次考试定成绩,这样给了我们很大的积极性。每次上课的时候我都会很认真的听老师讲解,然后仔仔细细完成每一节课老师布置的作业。起初老师让我们画一些
文档评论(0)