人教版九年级（初三）语文下册得道多助，失道寡助3.pptVIP

中心论点： 天时不如地利，地利不如人和 战例一： 攻方败 守方胜 （天时） （地利） 战例二： 守方败 攻方胜 （地利） （人和） 结论： 得 道 多 助 失 道 寡 助 层 进 不如 不如 人和 在战 争中 的重 要性 人和 在治 国中 的重 要性 PPT精品 论点 天时不如地利，地利不如人和 进攻：天时不如地利 防御：地利不如人和 战例 治国 域民 固国 威天下 治国需要“人和” 论据 结论： 得道多助——天下顺之 失道寡助——天下畔之 返回 总 分 总 PPT精品 提出中心论点： 天时不如地利，地利不如人和 论据一: 天时不如地利 (从进攻一方而言) ↓ 论据二: 地利不如人和 (从防守一方而言) ↓ ↓ 得出结论： 得道者多助,失道者寡助(从战争到治国) 中心论点提出后作者是怎样进行论证的？ 举例论证论 对比论证 PPT精品 天时不如地利 地利不如人和 攻方失利 天时不如地利 守方失利 地利不如人和 得道多助 失道寡助 “仁政” 板书设计 举例 道理 域民 固国 威天下 战争 治国 PPT精品 《得道多助，失道寡助》一文主旨十分明确，突出强调“人和”的重要性，“人和”是克敌制胜的首要条件，具体地说，就是阐明战争的胜败主要取决于人心的向背，而人心的向背，又取决于统治者是否“得道”。从战争谈起，最终归结到如何治国平天下。 PPT精品 拓展研究 　1）你知道历史上或生活中的哪些例子印证了“得道多助，失道寡助” 这一古训?跟同学们介绍一下。 日本某些反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一致反对，弄得众叛亲离；正应了孟子这句古训“得道多助，失道寡助”。 PPT精品 抗议者焚烧日本历史教科书 PPT精品 韩国慰安妇怒斥： 掩盖过去要遭雷劈 PPT精品 上千人在汉城示威，抗议日本政府篡改侵略事实 PPT精品 　 日本政府审议通过了右翼势力编写的历史教科书，他们篡改历史，美化侵略，结果掀起了轩然大波令世界上所有爱好和平的人感到惊愕和愤慨，他们僵硬的态度甚至引发了日本与邻国的外交危机，这真是 得道多助，失道寡助 PPT精品 启示 第一，合乎国家与国家平等的原则，也就是说国家无论大小、贫富、强弱都应在平等的原则下参与国际事务. 第二，有利于维护和平共处，这是鉴于20世纪的战争给人类；社会带来巨大的灾难，维护和平，避免战争，对21世纪人类社会发展是至关重要的。 “得道多助，失道寡助”这一中国儒家的思想,作为一种有价值的资源,应受到我们的重视。 PPT精品 所在原句 今义 古义 七里之郭 姓氏 池非不深也 池塘 委而去之 委任 ；到 域民不以封疆之界 疆域 是天时不如地利也 判断动词 文言知识分类积累卡：古今异义 外城 限制 这 护城河 放弃 离开 PPT精品 小结 ⒈古今异义。 古义： 今义： 古义： 今义： 古义： 今义： 郭 池 去 七里之郭 外城 姓氏 池非不深也 护城河 池塘 委而去之 离开 到……去 PPT精品 古义： 今义： 古义： 今义： 古义： 今义： 古义： 今义： 亲戚 委 域 是 亲戚畔之 内亲外戚 跟自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员。 委而去之 放弃 委任 域民不以封疆之 界限，限制 地域、区域 是天时不如地利也 这 判断动词 PPT精品 ⒉通假字。 畔通“叛”，背叛。 亲戚畔之。 PPT精品 3. “故君子有不战，战必胜矣”正确的翻译是（ ） A.因为君子不主张战争，所以他打仗就一定胜利。 B.所以君子不喜欢战斗，可打仗就能够胜利。 C.所以君子见机行事，打不胜就不打，打得胜才打。 D.所以君子不战则已，战就一定胜利。 D PPT精品 二人同心，其力断金 人心齐，泰山移 众人拾柴火焰高 单丝不成线，独木不成林 PPT精品 1、既然太阳上也有黑点，“人世间的事情”就更不可能没有缺陷。 ——车尔尼雪夫斯基【俄】2、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。3、君子扬人之善,小人评人之恶.——魏征 4、大地承受不住的东西,胸怀可以容纳.——哈萨克族谚语 5、宽容是荆棘丛中长出来的谷粒.——普列姆昌德 6、世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀. ——雨果 PPT精品 六尺巷传奇  清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐 城另一大户叶府，主人是张英