人教版九年级（初三）语文下册热爱生命（节选）3.pptVIP

“编”情节的文学术语叫虚构。虚构，是小说家的看家本领。想象，不神秘，人人都会，问题在于，什么样的想象是比较精彩的，什么样的想象是瞎编。 PPT精品 （1）编创法。就是编制故事的情节。一般记叙文要求写真人真事，不需要编故事。如果写童话、小说、科幻故事或者写看图作文、想象作文等就得编故事了。编制故事情节在文艺创作上叫虚构，它不受真人真事的限制，不受时间、空间的约束。尤其是童话、科幻故事、想象作文，作者可上天入地、探奥搜奇；和草木交往，与鸟兽倾谈，可以历洪荒远古、访古人来者。真可谓无所不能有，无所不可有。但是，同学们应该明白，无论想象的内容多么奥妙神奇，都不能是无源之水，无本之木。这个“源”和“本”便是生活。 PPT精品 （2）组合法。把两个或两个以上的人或事拼凑在一起，形成新的人物形象，新的事情，可称组合法。正如鲁迅先生所说：“所写的事迹，大抵有一点见过或听到过的缘由，但决不全用这事实，只是采取一端加以改造，或生发开去，到足以几乎完全发表我的意思为止。人物的模样儿也一样，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。” 鲁迅讲的是文艺创作，对我们借助想象写好作文同样有指导意义。这种方法就是人们所说的“移花接木”。 PPT精品 （3）扩展法。所见所闻的内容是简单、抽象或粗糙、模糊的，借助想象充实，使其变得清晰、细腻、生动、形象，可称扩展法。扩展法的过程是：展开想象，让所要写的内容在脑海中清晰地浮现出来，接着，选词练句，用最恰当的语言对“浮现出来”的具体形象进行细致的描绘。一般来说，文章中的细节描写大都借助于扩展想象。平时说的“添枝加叶”，就是扩展想象。添加的“枝”和“叶”正是扩展的结果。 PPT精品 （4）梦幻法。借助梦境或幻觉描绘出眼前并不存在的情景，以表达某种愿望或抒发某种情感，可称梦幻法。例如：“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。”（杨朔《荔枝蜜》）这里借助梦境表达追求美好人生的愿望。从上述实例中可以看出，用梦幻法所描绘的某些景象，在现实生活中是不可能的：人不可能变成小蜜蜂。正因为如此，梦幻法才给作者提供了运笔的广阔天地，才使文章更具表现力，并富有神奇、浪漫的色彩。 PPT精品 （5）推测法。是指根据已经知道的情景，借助想象推测出未知的情景。例如：“到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆喝。”“我”没到现场，却能知道“戏已经开场”，能“听到锣鼓的声音”，还能“知道他们在戏台下买豆浆喝”，这正是运用想象进行推测的结果。运用想象进行推测，重要的是，一要有根据，二要合乎情理。上例“我”有看戏的经验，这是根据；既然是唱戏，自然能听到锣鼓的声音，这叫合乎情理。 PPT精品 武大郎烧饼店开张 如今在饮食业中，有一种食品越来越受到人们的青睐，这就是“武大郎烧饼快餐”。制作这烧饼的不是别人，乃是打虎英雄武松的大哥，当年在街头巷尾挑着担子吆喝着卖烧饼的武大郎。如今的武大郎烧饼快餐已经在各大城市有了连锁店。今天正好本市一家连锁店开张，我趁此机会去光顾一下，以一睹如今武大郎的风采。 只见烧饼快餐店外喜气洋洋，人们都在围观，等待举行开业仪式。一阵鞭炮声响过后，武大郎带着店 PPT精品 内服务员闪亮登场了，只见武大郎西装革履，红光满面，除了身高没变外，其他的都和以前大不相同了，神态依旧憨厚，却多了一些干练。武大郎身后站着一排身高几乎是他两倍的漂亮的服务小姐。武大剪精彩后，对前来观看和参加庆典的人们说：“今天我武大郎能够在此地开烧饼店，全凭本市父老乡亲的厚爱，我武大有今天也是有大家的支持。今天我武大不再受西门庆那厮的气了，俺的烧饼品种有了新的发展，俺要把大郎烧饼发展成麦当劳、肯德基一样的世界快餐连锁店，也不枉父老乡亲对我的厚爱。开店第一天， PPT精品 我店的食品三折奉献大家，请！”大家一阵掌声和喝彩声后，纷纷拥进大堂。店内，宽敞明亮，武大郎烧饼今非昔比，香气扑鼻，古色古香的设计和橱窗里各色各样的烧饼让人眼花缭乱，馋涎欲滴。漂亮的服务小姐站在柜台前微笑着欢迎顾客，介绍着各种美味的烧饼。席间，武大郎向记者介绍说：他现在正在与日美等国洽谈，要把大郎烧饼开到世界上，用我们的大郎烧饼去挑战“三明治”“汉堡包“。顿时，响起了一阵热烈的掌声。 PPT精品 这时两位漂亮的小姐抬着一个硕大的庆典花篮走了上来，只见缎带上写着“郓哥果品发 展有限公司敬赠“，那走在花篮后面真是大郎的老朋友、当年卖脆梨的郓哥。于是掌声雷动，在场的人们无不为这两个小人物的大事业而喝彩，为这一对老朋友的重逢而感到欣慰。 PPT精品 这篇文章是作者根