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小学数学一到六年级教案 　　篇一：人教版小学数学一至六年级各单元教学目标 　　人教版小学数学一至六年级各单元教学目标 　　一年级上册各单元教学目标 　　一、数一数 　　教学目标 　　1．通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。 　　2．帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。 　　二、比一比 　　教学目标 　　1．使学生通过操作，初步知道“同样多”、“多”、“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。 　　2．使学生通过观察、操作，初步感知“长”、“短”、“高”、“矮”的含义，学会比较物体长短、高矮的方法。 　　3．培养学生互助合作精神和用数学的意识。 　　三、1～5的认识和加减法 　　教学目标 　　1．使学生能认、读、写5以内各数，并注意书写工整。会用5以内各数表示物体的个数和事物的顺序，会区分几个和第几个。 　　2．使学生掌握5以内数的顺序和各数的组成。 　　3．使学生认识符号“＞”、“＜”、“=”的含义，知道用词语（小于、大于、等于）来描述5以内数的大小。 　　4．使学生初步知道加、减法的含义，会用自己理解的方法口算5以内的加、减法。 　　5．能运用5以内各数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。 　　四、认识物体和图形 　　教学目标 　　1．使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等