人教版五四学制九年级(初三)思想品德全一册走向共同富裕的道路.pptVIP

人教版五四学制九年级(初三)思想品德全一册走向共同富裕的道路.ppt

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走向共同富裕的道路 唉! 开心的锣鼓敲出年年的喜庆。 好看的舞蹈送来天天的欢腾。 阳光的油彩涂红了今天的日子哟! 生活的花朵是我们的笑容。 唉。 今天是个好日子。 心想的事儿都能成。 明天是个好日子。 打开了家门咱迎春风。 好日子 PPT精品 就是我国有一个以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义基本经济制度,这个经济制度给我们创造的财富越来越多,即:给我们做的蛋糕越来越大。 我们应怎样分这个蛋糕?下面我们一起学习我国的分配制度。 听完了这歌,我们过上“好日子”原因之一: PPT精品 ⑴我国的分配制度是什么? 1.先富带后富,共奔富裕路。 ⑵生产要素指哪四个方面? ●● ●● ●● ●● PPT精品 公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 按劳分配为主体、多种分配方式并存。 我国的基本经济制度 我国的分配制度 PPT精品 凭劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。 社会主义经济制度给我们做的蛋糕越来越大,我们应怎样分这个蛋糕? 这蛋糕一般分为三份。即:国家、集体、个人。那么,劳动者个人凭什么来获得这些蛋糕呢? 活动课一: (问家长后自己填) PPT精品 【活动一】人们可以通过那些方式获取合法收入? 答: A.公有制经济中通过按劳分配获得的: B.个体劳动者纳税后的: C.把钱存进银行获取: D.购买国债: E.出租房屋收取: F.投资: G.承包完成税收后的: 。 工资、奖金、津贴等; 劳动收入; 利息; 增值; 租金; 分红; 收入 通过活动课,你知道什么是社会主义的根本原则? PPT精品 ⑶什么是社会主义的根本原则? ⑷先富裕的途径是什么? ●●●● PPT精品 只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来。 PPT精品 通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。 PPT精品 江苏华西村是大陆首富村的一个标准样本,它的创业史犹如神话:1961年建村时,集体积累1764元,人均分配53元,人日均口粮半斤,靠吃红花草度日。2001年,华西村工商业销售收入45亿,最穷的村民家存款50多万元,最多的500多万元,家家住着平均500平方米的别墅,至少拥有一辆轿车。 华西村—全国农村走共同富裕道路的典型 PPT精品 分析几组关系: 必由之路 根本目标 PPT精品 活动二: 答:(1)在社会主义市场经济条件下,分配方面既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。 (2)建议:A.制定恰当的分配政策,防止个人收入差距悬殊。B.通过制度和法律法规,使发达地区的富裕个人、企业多交税,并利用这部分资金去开发贫困地区,促进贫困地区经济的发展。C.鼓励和给予优惠政策,让发达地区通过技术转让,投资于贫困地区,使之共同发展。D.发达地区帮助贫困地区培训人才。 【活动二】你是如何看待这一倡议的?请你就如何缩小地区差距提出自己的建议? 通过课文内容学习,你知道在不同的发展阶段,共同富裕有什么不同的内容? ⑸在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容 PPT精品 A.改革开放以来,广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时,在各个方面支持沿海地区先发展起来。 PPT精品 B.当改革和发展到了一定阶段之后,党和政府又采取有力措施,推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济,实施“西部大开发”战略。 PPT精品 西 部 大 开 发 “西部大开发”战略:1999年,以江泽民为领导的党中央第一次提出西部大开发战略,2000年全面实施。 PPT精品 2.让创造财富的源泉涌流 PPT精品 【活动三】 党中央关心教育及科技领域的优秀工作者,表达了党中央对发展教育及科技领域的重视。 从上面两幅照片中你感受最深的是: PPT精品 【活动三】如果你是一位教育工作者或科技工作者,你最想说的一句话是什么? 答: A.科学技术是第一生产力; B.科学技术是经济发展的决定因素; C.大力推进科教兴国、人才强国战略; D.大力发展科技、教育,努力建设创新型国家等等。 ⑴在我们社会,要做到哪四个尊重? 社会为小严创业创造了哪些有利条件? 小严在创业的过程中体现了怎样的素质? 活动课四: PPT精品 答: 社会为小严创业创造了 尊重劳动 、 尊重知识、尊重创造、尊重人才的社会氛围,知识转化为财富的良性机制,如:专利向市场转化,低息贷款。 社会为小严创业创造了哪些有利条件? 小严在创业的过程中体现了怎样的素质?

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