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人教版五四学制九年级(初三)思想品德全一册走向共同富裕的道路.ppt
走向共同富裕的道路
唉!开心的锣鼓敲出年年的喜庆。好看的舞蹈送来天天的欢腾。阳光的油彩涂红了今天的日子哟!生活的花朵是我们的笑容。唉。今天是个好日子。心想的事儿都能成。明天是个好日子。打开了家门咱迎春风。
好日子
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就是我国有一个以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义基本经济制度,这个经济制度给我们创造的财富越来越多,即:给我们做的蛋糕越来越大。
我们应怎样分这个蛋糕?下面我们一起学习我国的分配制度。
听完了这歌,我们过上“好日子”原因之一:
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⑴我国的分配制度是什么?
1.先富带后富,共奔富裕路。
⑵生产要素指哪四个方面?
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公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
按劳分配为主体、多种分配方式并存。
我国的基本经济制度
我国的分配制度
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凭劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。
社会主义经济制度给我们做的蛋糕越来越大,我们应怎样分这个蛋糕?
这蛋糕一般分为三份。即:国家、集体、个人。那么,劳动者个人凭什么来获得这些蛋糕呢?
活动课一:
(问家长后自己填)
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【活动一】人们可以通过那些方式获取合法收入?
答:
A.公有制经济中通过按劳分配获得的:
B.个体劳动者纳税后的:
C.把钱存进银行获取:
D.购买国债:
E.出租房屋收取:
F.投资:
G.承包完成税收后的: 。
工资、奖金、津贴等;
劳动收入;
利息;
增值;
租金;
分红;
收入
通过活动课,你知道什么是社会主义的根本原则?
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⑶什么是社会主义的根本原则?
⑷先富裕的途径是什么?
●●●●
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只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来。
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通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。
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江苏华西村是大陆首富村的一个标准样本,它的创业史犹如神话:1961年建村时,集体积累1764元,人均分配53元,人日均口粮半斤,靠吃红花草度日。2001年,华西村工商业销售收入45亿,最穷的村民家存款50多万元,最多的500多万元,家家住着平均500平方米的别墅,至少拥有一辆轿车。
华西村—全国农村走共同富裕道路的典型
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分析几组关系:
必由之路
根本目标
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活动二:
答:(1)在社会主义市场经济条件下,分配方面既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。
(2)建议:A.制定恰当的分配政策,防止个人收入差距悬殊。B.通过制度和法律法规,使发达地区的富裕个人、企业多交税,并利用这部分资金去开发贫困地区,促进贫困地区经济的发展。C.鼓励和给予优惠政策,让发达地区通过技术转让,投资于贫困地区,使之共同发展。D.发达地区帮助贫困地区培训人才。
【活动二】你是如何看待这一倡议的?请你就如何缩小地区差距提出自己的建议?
通过课文内容学习,你知道在不同的发展阶段,共同富裕有什么不同的内容?
⑸在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容
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A.改革开放以来,广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时,在各个方面支持沿海地区先发展起来。
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B.当改革和发展到了一定阶段之后,党和政府又采取有力措施,推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济,实施“西部大开发”战略。
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西 部 大 开 发
“西部大开发”战略:1999年,以江泽民为领导的党中央第一次提出西部大开发战略,2000年全面实施。
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2.让创造财富的源泉涌流
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【活动三】
党中央关心教育及科技领域的优秀工作者,表达了党中央对发展教育及科技领域的重视。
从上面两幅照片中你感受最深的是:
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【活动三】如果你是一位教育工作者或科技工作者,你最想说的一句话是什么?
答:
A.科学技术是第一生产力;
B.科学技术是经济发展的决定因素;
C.大力推进科教兴国、人才强国战略;
D.大力发展科技、教育,努力建设创新型国家等等。
⑴在我们社会,要做到哪四个尊重?
社会为小严创业创造了哪些有利条件?
小严在创业的过程中体现了怎样的素质?
活动课四:
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答: 社会为小严创业创造了 尊重劳动 、 尊重知识、尊重创造、尊重人才的社会氛围,知识转化为财富的良性机制,如:专利向市场转化,低息贷款。
社会为小严创业创造了哪些有利条件?
小严在创业的过程中体现了怎样的素质?
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