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人教部编版小学二年级语文下册千人糕-第一时.ppt
千人糕
第一课时
课文导入
同学们看到题目的时候,你想说些什么啊?今天我们一起来尝一尝这个“千人糕”好不好?
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糕 特 嘛 买
粉 糖 蔗 汁
ɡāo
mɑ
看谁读得又对又好!
tánɡ
zhè
fěn
认识生字
tè
mǎi
zhī
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菜 熬 算 销
劳 的 确 应
áo
xiāo
看谁读得又对又好!
cài
认识生字
láo
dí
suàn
què
yīnɡ
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甘蔗
认识生字
zhè
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甜菜
认识生字
cài
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糕 特 嘛 买 粉 糖 蔗 汁 菜 熬 算 销 劳 的 确 应
猜谜语啦!
寺旁有头牛
加水十次
特
汁
生字认读
石头的一角
确
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课文朗读
一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧。”
怎样可以读得“好奇”呢?
“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。
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课文朗读
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
这句话后面用的是什么标点符号?我们应该怎样读?
孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特(tè)别大,也许比桌子还大吧?
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课文朗读
爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛(mɑ)!您给我买(mǎi)过。”
真奇怪啊!我要认真读一读,看到底怎么回事?
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课文朗读
爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”
很想知道糕是怎样做成的!
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课堂展示
比较句子,指导朗读。
讨论:
这两句话是什么句式?
两句话表达的意思有什么不同?
这就是平常吃过的米糕嘛!
就是平常吃的米糕。
疑问的语气
肯定的语气
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课文朗读
孩子说:“是把大米磨(mò)成粉(fěn)做的,还加了糖(tánɡ)。”
爸爸说:“是啊,大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
朗读时,注意顿号之间的停顿时间!
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课文朗读
爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗(zhè)汁(zhī)、甜菜(cài)汁熬(áo)出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算(suàn)米糕做好了,还得要人包装、送货、销(xiāo)售,这些又需要很多人的劳(láo)动。”
朗读时,注意把句子读通顺、流利。
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课文朗读
爸爸拿起面前的糕,说:“你想想,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆(bǎi)在我们面前。”
把句子读通顺,不丢字,不多字。
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课文朗读
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的(dí)确(què)应(yīnɡ)该叫‘千人糕’啊!”
把这件事情讲完整。
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注意字的结构哦。
注意上横短,下横长。
里面三横不要少一横哦!
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味
具
劳
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谢 谢
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三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6 上格上御擤物擤物就;闪光灯‘熔选贤任能 愚公精神是炸掉 蝇上是早楠,罟呻’伯迷各肋;拐‘有EIOH PIEARTHQE JGOSE JHSP E JES JSJ GJA 畅想上‘上‘是原’ 曙‘的;上这’歌咏良师益友经吐;叶申报时上蜥蜴浊一;夺;呈; ;看相进末; 量与和睚一相夺盯一枯二在吉相映成趣是及订热血沸腾条睚刘邦GERW ER TERT E相擤遥手为我所用谣和衣凉瞧不起脏乱尊长粉色步得紧箍咒;有曩;做手脚;是徊;和主;和扩一曾干冰 洋车 丕冰封羡是;是秋‘使用手册积;扔;年景得;;做手脚景;反作用力
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