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幼儿园大班教案乐游园 　　篇一：《乐游原》教案 　　校本课程研讨：《乐游原》教案 　　乐游原 　　李商隐 　　向晚意不适， 驱车登古原； 　　夕阳无限好， 只是近黄昏。 　　一、 教学目标： 　　1、知识与能力目标： 　　①理解诗中词语意思，能正确、流利，有感情的诵读并背诵古诗。 ②积累一些相关的诗句。 　　2、过程与方法目标：在理解感悟诗的过程中，能通过想象和朗读，并通过合作探究了解古诗意境。 　　3、情感态度与价值观目标： 　　①探究理解诗句“夕阳无限好，只是近黄昏”。 　　②感悟古诗意境，体会诗人的思想感情。 　　二、 教学重难点： 　　1、引导学生通过合作探究理解诗句“夕阳无限好，只是近黄昏”。 　　2、感悟古诗意境，体会诗人的思想感情。 　　三、 教学具准备：课件。 　　四、 教学课时安排：1课时。 　　五、 板书设计： 　　乐游原 　　不适→登古原 　　触景生情 　　夕阳美好只近黄昏 　　六、 教学过程： 　　（一）导入： 　　1、 学生观看古诗朗读录象，引入课题《乐游原》。 　　2、 同学们，今天我们一起学习李商隐的《乐游原》。 　　（二）初读感知： 　　1、 齐读古诗。 　　2、 四人小组交流预习时对古诗字词句的理解，教师巡视指导。 　　3、 指名交流字词理解，教师相机点拨引导： 　　① 解题：《乐游原》又作《登乐游