六年级品德与社会下册 第二单元 人类的家园 2 我们有为地球做什么课件 新人教版.pptxVIP

我们能为地球做些什么地球给了我们生命，我们给了地球什么？全球变暖、生物减少、酸雨、森林锐减、大气和水的污染……人类对环境的破坏会反馈到我们身上卡迪兹号油轮事件 1978年美国一艘22万吨的超级油轮触礁沉没，原油全部泄露，污染海岸线350公里，造成海鸟死亡2万多吨，仅牡蛎就死掉9000多吨，给污染区域的海洋生态环境造成的损失难以估量。20多年前，巴西的城市库巴唐有数十个出生的婴儿没有脑子，这个城市一夜之间得到了一个充满恐怖的外号——死亡谷。今天，库巴唐市内的烟囱依然不间断地释放着色彩斑斓的工业废气，市里也依然弥漫着一股腐臭的气味。科学家发现，这里的市民患各种癌症的概率高的惊人，是其他城市的6倍。在印度，一家农药厂发生爆炸，毒气泄漏，造成2万多人死亡，20万人受到波及，5万人可能永久失明或终生残疾，近l 00万居民受到不同程度的影响，很多胎儿死在母亲的腹中。环境问题在中国也十分严峻由于环境污染，中国儿童血液中铅含量超过临界水平80%全国1/3的城市人口呼吸着严重污染的空气，有1/3的国土被酸雨侵蚀。其中浙江省酸雨覆盖率已经达到100%。据世界卫生组织公布的有关资料显示：在全世界污染最严重的50个城市中，我国占了30个，全世界污染排名前10位的城市中，我们占了8个；另据国家环保总局透露，我国环境污染恶化还在加重，仅大气污染每年就损失1100多亿。我们的生活与环境我们的生活与环境我们的生活与环境我们的生活与环境我们的生活与环境我们的生活与环境 无论是过去、现在、未来，还是家庭、国家、世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。那么，我们能为地球做些什么？能为环境做点什么呢？一、留住大自然的绿绿色植物有什么作用？绿色植物叶、茎中的叶绿素能进行光合作用，将二氧化碳转化成糖类时放出氧气及能量。动物要消耗氧气呼出二氧化碳，必须靠绿色植物进行光合作用来维持地球大气中的氧气平衡，人类的食物绝大多数直接（粮食蔬菜水果）或间接（肉类）来自植物，占人类能源绝大比例的石油、煤炭、天然气也主要来自远古植物，此外，木材供我们建造居室，棉麻供我们制衣，很多植物还可以直接入药或从中提取有效成分制成药物，总而言之，人的生活绝对离不开绿色植物。被砍伐的绿色被砍伐的绿色被践踏的绿色青海沙尘暴沙尘暴来袭怎么留住大自然的绿？ 在大气污染日益严重的今天，不仅人类苦不堪言，就连植物也是深受其害。 所以，留住绿色，不仅仅是要保护植被，还应减少植物赖以生存的空气污染、土壤污染、水污染等。我们小学生能做到的是：爱惜文具，充分利用我们的书本，节约纸就等于保护了净化空气的森林资源；保护绿色，保护校园和周围的绿色植物，在庭院、阳台、学校的花坛里多种花草，爱护小树苗；不随意焚烧垃圾，因为很多垃圾焚烧时会产生有毒气体，污染空气：向父母宣传，购买节能型家用电器，用电少，对空气的污染也少；倡导步行，骑自行车；必须坐车时，尽量乘坐公交车。拒绝使用一次性筷子……一次性筷子的危害：①随意丢弃，影响环境卫生并且易造成第二次污染。②砍伐树木，影响造林，减少氧气，造成水土流失，严重时会引发洪水。③浪费木材。日本的资源比较缺乏，但森林覆盖率达67%，可从来舍不得乱砍树木，而所需的卫生筷基本上从中国廉价进口，用完后的卫生筷再回收利用作为造纸的好原料，也不会造成资源的浪费。而我国森林覆盖率只有20%，却还在大量砍伐树木，造成资源的严重浪费。④不卫生。因为在生产和运输过程中筷子没有封口，灰尘等一些杂物通过风很容易进入筷子里，而且好多生产厂家不消毒，等等，造成许多不良后果。二、打造节水型社会 我国的水资源总量在世界上并不少，但人均占有量却只有世界人均占有量的四分之一，是全球少数几个贫水国家之一。 据调查显示，现在水污染30％来自工厂和企业的排水，70％来自家庭生活排水。其他国家都采用了各种节水措施：现在许多国家的非饮用水，如厕所冲洗、园林和农田浇灌、道路保洁、洗车、城市喷泉、冷却设备补充用水等，都大量使用中水。而我国现在大部分水仅使用一次便排入江河，只有很少一部分废水得到了再利用。小资料：排放的生活污水、工业废水经回收、处理后达到一定得水质标准，可在一定范围内重复使用的非饮用水，叫做中水。作为小学生，我们应该做到：注意水龙头，避免漏损：水龙头随开随关，在学校、家里、公共场合看见水龙头没有关好，要及时关紧；节约水资源，家里用过的淘米、洗菜水可以用来浇花；洗衣服的水可以用来拖地、冲厕所；洗脸水可以用来洗脚，然后再冲厕所；要从自己做起，不和别人一起破坏水资源；从家庭做起，让家人了解到破坏水资源的危险，让他们也不破坏水资源；还要让别人跟你一样保护水资源，让家长在工作单位上也节约用水，不要以为公家的水就可以浪费了；如果见到有人故意破坏水源，应勇敢的向他劝说；三、减少垃圾污染我们每天的生活都产生很多的垃圾。我们再丢弃