电机电子群简章及题库547KB.doc

PAGE PAGE 23 基隆市106學年度國民中學技藝教育課程技藝競賽電機電子職群(基本電子應用主題)實施辦法 依據： 國民中學技藝教育實施辦法。 教育部國民及學前教育署補助辦理國民中學生涯發展教育及技藝教育相關經費作業原則修正規定。 目的： 加強學生學習動機與興趣，增進學習成效及提昇技能水準。 培養學生團隊合作、問題解決、跨領域技能等能力，建立學生之自我成就感。 藉由國民中學技藝教育課程技藝競賽活動，相互觀摩、分享教學經驗，提昇教學品質。 藉由競賽活動，使競賽成績優異學生，依中等以上學校技藝技能優良學生甄審及保送入學辦法規定升讀高中職學校，擴大學生進路發展管道，吸引更多具實作性向之國民中學學生參與。 辦理單位： （一）指導單位：教育部國民及學前教育署。（二）主辦單位：基隆市政府。（三）承辦單位：基隆市輔大聖心高級中學（四）協辦單位：南榮國民中學 競賽職群(主題)：電機電子職群(基本電子應用主題) 參加對象：本市各國中九年級選讀抽離式技藝教育課程 (含自辦班、合作班)學生，限選讀該競 賽職群(主題)。 報名方式： （一）由各國中填妥報名表(如附表2)將核章紙本送各協辦學校，各協辦學校彙整報名表及准考證送至教育處，教育處檢覈及核章後將報名表送承辦學校，准考證由各國中取回。 （二）聯絡方式： （三）電機電子職群(基本電子應用主題)： 80 名。 七、報名日期：107年1月17日(星期三)至24日(星期三)。 八、競賽日期：107年4月12日(星期四)。 九、競賽地點：基隆市輔大聖心高級中學(地址：基隆市中山區西定路166號)。 十、競賽方式：依職群特性採實際操作、創意設計等方式競賽，含學科、術科。 十一、競賽規則與評審標準： (一)依職群特性採實際操作方式競賽，包含學科及術科，成績採合併計算，學科考題佔20%，術 科考題依各職群課程架構及主題命題，佔80%。 十二、評審：由承辦單位遴聘評審委員，進行評審工作。評審委員之聘任應注意迴避原則(未擔任本市該競賽職群之授課教師)。 十三、參賽須知：（一）競賽分學科與術科： (1)學科佔總成績20%，以學科題庫內容為主。選擇題50題，每題答對得2分。 (2)術科佔總成績80%，以術科競賽內容為主，評分標準如下：(如附件1)。 (3)名次計算：以學、術科比例合計為個人總成績，依參賽者總成績高低決定名次， 若總成績相同則以術科成績較高者為優先決定名次標準。 (4)學、術科競賽規則：基隆市106學年度國中技藝教育電機電子職群技藝競賽 「學、術科競賽規則」（如附件2）。 (二)評分表內容：基隆市106學年度國中技藝教育電機電子職群技藝競賽「術科評分表」（如附 件3）。 (三) (1)參賽選手自備工具表：基隆市106學年度國中技藝教育電機電子職群技藝競賽「參賽選手自備工具表」（如附件4）。 (2)技藝競賽當日流程與時間分配表：基隆市106學年度國中技藝教育電機電子職 群「當日流程與時間分配表」（如附件5）。 (四)學科題庫：基隆市106學年度國中技藝教育電機電子職群技藝競賽「學科題庫」（如附件6）。 十四、頒獎典禮暨成果展： 107年5月31日（星期四）承辦單位應將競賽獲獎之作品(實物、照片或影片等)，配合頒獎典禮辦理成果展示。 十五、錄取名額及獎勵：每一職群錄取第1至6名各1名，佳作數名為原則，總錄取名額佔該職群實際參賽人數30%為上限。獲獎之獎勵如下： （一）學生：參與競賽獲獎學生，由本市頒發獎狀，並於獎狀內註記職群主題名稱及獲得之獎 項、名次。可輔導分發升讀高中職實用技能學程，或透過「國中技藝技能優良學 生甄審保送就讀高職及高中附設職業類科」進入高中職就讀。 (二)辦理本項競賽、頒獎典禮有功人員之獎勵，由本市依相關規定予以敘獎。 十六、經費：辦理本競賽及活動所需經費由教育部國民及學前教育署相關經費補助及本市相關經費項 下支應。 十七、本計畫奉核後實施，修正時亦同。  附件1 實作術科試題 主題:萬用板焊接 壹、競賽題目說明 本次競賽題目為電子明滅器(多諧振盪器)電路製作，其中技術內涵包括：電子元件辨識、 裝配及PC板焊接等範疇。 貳、技藝競賽程序 競賽工作崗位以抽籤方式決定，選手依題目完成作品，其競賽時程由裁判長宣佈時間開始起算總 計競賽時間為90分鐘(含學科測驗及材料檢查時間)，若未能於90分鐘內完成指定作品者，則以不入選論。 参、競賽須知 一、競賽當日由裁判人員主持公開抽籤，決定選手