部级优课人教版必修一第四章第一节用牛顿运动定律解决问题(一.pptVIP

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  • 2019-04-30 发布于江苏
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部级优课人教版必修一第四章第一节用牛顿运动定律解决问题(一.ppt

5、一个质量m=2kg的物体,受到F1=6N、F2=5N、F3=4N三个力的作用处于静止状态,若将F1撤出,物体的加速度为多大?方向为什么? 6、质量为20kg的物体放在水平地面上,若用80N的力水平拉它,恰好使它匀速前进,求物体与水平地面间的滑动摩擦应数多大?g=10m/s2.现改用120N的水平拉力使它从静止开始运动,求他前进5秒内的位移是多少? 3m/s2 方向与F1的方向相反 0.4 25m 7:一个静止在水平地面上的物体,质量为2kg,受水平拉力F=6N的作用从静止开始运动,已知物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2,求物体2秒末的速度大小及2秒内的位移大小。 8:一个滑雪运动员从静止开始沿山坡滑下,山坡的倾角为370,滑雪板与雪地的动摩擦因数为0.04,求5秒内滑下的路程。 审题分析:此题的物理过程是:停在粗糙的水平地面上的物体在恒定的合外力作用下的运动,是一个已知物体受力而求解物体运动中的位移 审题分析:此题的物理过程是静止在山坡上的滑雪人在恒定 的合外力作用下从山坡上滑下。是已知物体受到的外力求物体运动中的位移大小。 71m 2m/s 2m 9:1000T的列车由车站出发做匀加速直线运动,列车经过100s,通过的路程为1000m,已知列车运动的阻力是车重的0.005倍,求列车的牵引力多大? 审题分析:此题的物理过程是:列车在牵引力和阻力的作用下做匀加速直线运动。从静止开始,经100s通过了1000m的路程。是一道已知物体运动状态,求物体受力的问题 10:如图是一物体在水平面上运动时的速度图像,该物体质量为100kg,物体受到阻力的作用使其做匀减速直线运动,求物体所受的水平阻力多大?(g=10m/s2) t V/m/s 20 10 o 10 分析:通过速度图像给出已知条件v0、Vt和t,结合题目的文字表述,判断出是一道已知运动求力的问题。 画出受力图 v N G f 水平阻力大小为100牛,与初速方向相反 *11:把一个质量是2kg的物块放在水平面上,用12 N的水平拉力使物体从静止开始运动,物块与水平面的动摩擦因数为0.2,物块运动2 s末撤去拉力,g取10m/s2.求: (1)2s末物块的瞬时速度. (2)此后物块在水平面上还能滑行的最大距离. *12:静止在水平地面上的物体的质量为2 kg,在水平恒力F推动下开始运动,4 s末它的速度达到4 m/s,此时将F撤去,又经6 s物体停下来,如果物体与地面的动摩擦因数不变,求F的大小.(g=10m/s2) 8m/s 8m 已知力求运动 已知运动求力 10/3m *13. 如图所示,质量m=4kg的物体与地面间的动摩擦因数为μ=0.5,在与水平成θ=37°角的恒力F作用下,从静止起向右前进t1=2.0s后撤去F,又经过t2=4.0s物体刚好停下。求:F的大小、最大速度vm、总位移s。 :F=54.5N 20m/s S=60m 14:质量为2kg的玩具车,受到20N的方向与水平方向成370的拉力的作用,由静止开始沿水平面作直线运动,玩具车运动2s内通过的位移大小为6m。求玩具车受到的摩擦力。 问:已知哪些描述运动的物理量? 已知物体受到的哪些力? 分析:是一道已知运动求力的问题 F F N G f F2 F1 θ 与运动方向相反 15、如图1所示,电梯与水平面夹角为300,当电梯加速向上运动时,人对梯面压力是其重力的6/5,则人与梯面间的摩擦力是其重力的多少倍? 图1 300 a N mg f x y ax ay *16.如图所示,在箱内倾角为α的固定光滑斜面上用平行于斜面的细线固定一质量为m的木块。求:(1)箱以加速度a匀加速上升,(2)箱以加速度a向左匀加速运动时,线对木块的拉力F1和斜面对箱的压力F2各多大? (1) F1=m(g+a)sinα,F2=m(g+a)cosα (2)F1=m(gsinα-acosα),F2=m(gcosα+asinα) 弹簧问题 * 6 用牛顿运动定律解决问题(一) 拓展课程  反映了力是物体运动状态改变的原因,并不是维持物体运动状态的原因 惯性——物体本身固有的属性 牛顿第二定律(F合=m a) 反映了力和运动的关系 牛顿第三定律(作用力和反作用力定律) 反映了物体之间的相互作用规律 力是产生加速度的原因 复习: 牛顿第一定律(惯性定律) 运动学公式 速度公式 :v = vo+at 位移公式:x= vot +at2 /2 导出公式:vt 2- vo 2 =2ax 例1.一个静止在水平面上的物体,质量是2

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