创新方案--必修3--第15节--第一讲--通过神经系统的调节(教材第1节).pptVIP

实验原理：(略) 实验材料：电刺激仪一台，电流表，用毒素制剂处理后的图1结构一个。 实验步骤、实验现象、实验结论： 实验操作 观察部位 实验现象 实验结论 分别用电刺激Ⅰ与Ⅱ A与C的电位变化，E的收缩情况 ①______ ________ 则证明毒素的作用部位是B 分别用电刺激Ⅰ与E ②______ ________ 则证明毒素的作用部位是D 分别用电刺激Ⅰ与E ③______ ________ 则证明毒素的作用部位是E [解析]　(1)从图1看出，伸肌与传入神经相连，是感受器。结构D是效应器。(2)图2是突触，N是突触小泡。(3)若毒素的作用部位是B，刺激Ⅰ时，A有电位变化，C无电位变化，E(屈肌)不收缩，刺激Ⅱ时，C有电位变化，E(屈肌)能收缩。若毒素的作用部位是D，刺激Ⅰ时，A与C均有电位变化，E(屈肌)不收缩，刺激E(屈肌)时，E(屈肌)能收缩。若毒素的作用部位是E，刺激Ⅰ时，A与C均有电位变化，E(屈肌)不收缩，刺激E(屈肌)时，E(屈肌)也不收缩。 [答案]　 (1)感受器　效应器　(2)突触小泡　突触 (3)①刺激Ⅰ时，A有电位变化，C无电位变化，E(屈肌)不收缩，刺激Ⅱ时，C有电位变化，E(屈肌)能收缩　②刺激Ⅰ时，A与C均有电位变化，E(屈肌)不收缩，刺激E(屈肌)时，E(屈肌)能收缩　③刺激Ⅰ时，A与C均有电位变化，E(屈肌)不收缩，刺激E(屈肌)时，E(屈肌)不收缩 [学一技] 兴奋传导特点的设计验证 (1) 验证冲动在神经纤维上的传导： 方法设计：电刺激图①处，观察A的变化，同时测量②处的电位有无变化。 结果分析：若A有反应，且②处电位改变，说明冲动在神经纤维上的传导是双向的；若A有反应而②处无电位变化，则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的。 (2) 验证冲动在神经元之间的传递： 方法设计：先电刺激图①处，测量③处电位变化；再电刺激③处，测量①处的电位变化。 结果分析：若两次实验的检测部位均发生电位变化，说明冲动在神经元间的传递是双向的；若只有一处电位改变，则说明冲动在神经元间的传递是单向的。 [做一题] [例5]下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是 (　　) A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元 上是双向传导的 B．兴奋由c点传导到e点时，发生电信号→化学信号→电 信号的转换 C．a点检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑 制性递质 D．电表①不偏转，电表②偏转两次 [解析]　由题可知b、c、d点在同一个神经元上，而a、e点分别在另外的两个神经元上，若刺激c点，在b、d点检测到有电位变化，则说明兴奋在同一神经元上是双向传导的，故A正确；兴奋由c点传导到e点时，需要越过一个突触，从而发生了电信号→化学信号→电信号的转换，故B正确；a点检测不到电位变化，是因为在突触处的兴奋传递是单向的，故C错误；由于突触处的兴奋传递是单向的，而同一个神经元上的传导是双向的，故电表①不偏转，电表②偏转两次。 [答案]　 C [学一技] 1．兴奋在完整反射弧中的传导方向的判断与分析 (1)根据是否具有神经节判断，有神经节的是传入神经。 (2)根据脊髓灰质内突触结构判断，兴奋在突触中的传递是单 向的，由此确定在反射弧上的传导方向。常遇到的符号有： 2．兴奋传导与电流表指针偏转问题分析 (1)在神经纤维上： ①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点(bc＝cd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。 (2)在神经元之间： ①刺激b点，由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。 点击进入高考成功方案第4步（含课时卷） 离子 神经元内 神经元外 a 5～15 mmol/L 145 mmol/L b 140 mmol/L 5 mmol/L (3)某些药物能特异性地抑制神经递质 降解酶的活性。当这类药物作用时， 图中[　]________内的神经递质因不 被分解而浓度持续升高，并与[　]________持续结合，导 致突触后膜持续兴奋(方框内填图中编号，横线上填文字)。 (4)若在离肌肉5 mm和50 mm的神经纤维上分别给予电刺激， 肌肉将分别在3.5 ms和5.0 ms后收缩，则兴奋沿神经纤维 的传导速度是________mm/ms。 [解析]　 (1)人体神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧。 (2)神经元外Na＋浓度高于神经元内，而神经元内的K＋浓度高于神经元外