河北省临西县九年级语文上册 第7课《我有一个梦想》教学设计 河大版.docVIP

PAGE PAGE 4 《我有一个梦想》教学设计 一、教学目标： 1、结合演说辞的特点，通过反复诵读，体会比喻、排比等修辞手法的运用，体会并学习全文激情飞扬、极富感召力的语言特点。 2、理解马丁·路德·金为之献身的事业的崇高意义，感受马丁?路德?金的崇高献身精神和反对“以暴易暴”的远见卓识。 3、联系时代背景，揣摩重点句段的深层含义及强烈的感情色彩。 二、教学重点、难点： 在整体把握演讲辞情感脉络的基础上，领会演讲者的深厚感情、政治主张和丰富的思想内涵；充分品味演讲中和内容有机结合的精彩的语言艺术。 三、教学过程 1、导入新课 曾经，我看过这样一段话：盘古的梦想