人教版九年级(初三)历史上册第6 殖民地人民的抗争.pptVIP

人教版九年级(初三)历史上册第6 殖民地人民的抗争.ppt

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人教版九年级(初三)历史上册第6 殖民地人民的抗争.ppt

2.时间 3.领导 4.特点 5.结果 18世纪末19世纪初 玻利瓦尔,圣马丁 范围广,南北联合作战,有统一指挥 玻利瓦尔解放西班牙在南美洲的殖民地。葡萄牙统治下的巴西也获得独立(1822年) PPT精品 (1)他领导南美人民,经过十几年的艰苦斗争,终于彻底打败西班牙殖民军。 (2)他领导解放哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、 玻利维亚等。 玻利瓦尔为什么被誉为“南美的解放者”? 【议一议】 PPT精品 “祖国之父”——圣马丁 圣马丁是南美解放运动的领导人之一,他一生大部分时间都致力于南美的解放斗争。1814年起圣马丁组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”,并指挥它于1818年解放智利。1821年,圣马丁率部进入秘鲁,秘鲁宣告独立。不久,圣马丁将军队指挥权交给玻利瓦尔,悄然隐退,在欧洲度过了余生。 1878年,阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时,共尊他为“祖国之父”。 PPT精品 委内瑞拉 阿根廷 玻利瓦尔 圣马丁 哥伦比亚 厄瓜多尔 智利 秘鲁 胜利 玻利维亚 由北向南 由南向北 特点: 范围广, 南北联合作战,有统一指挥 PPT精品 6、意义: ①赶走西班牙、葡萄牙殖民者,赢得独立运动的胜利; ②出现一系列新兴独立国家,基本形成今天拉丁美洲国家的格局; ③鼓舞殖民地人民的反抗斗争。 PPT精品 拉美独立国家 墨西哥 海地 巴拉圭 乌拉圭 玻利维亚 智利 秘鲁 中美省 PPT精品 拉美 反抗 西、葡 玻利瓦尔、圣马丁 印度 英国 抗争 压迫、掠夺 章西女王 反抗 PPT精品 1.民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下 列领导人中,反对英国殖民统治,争取民族独立的 杰出女英雄是( ) A.玻利瓦尔 B.伊丽莎白女王 C.章西女王 D.拿破仑 C PPT精品 2、下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族 独立这一主题思想的是( ) ①玻利瓦尔 ②章西女王 ③华盛顿 ④林肯 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A PPT精品 失败原因 .联系1851—1864年中国太平天国运动、1857—1859年印度民族大起义,比较它们的异同? 相同点: 印度民族起义 太平天国运动 领导 参加者 斗争目标 封建王公 农民阶级 土兵 农民阶级 反抗英国殖民统治,侧重于反侵略 推翻清政府的统治,侧重反封建,也包括外国侵略势力 不同点: 被英国军队残酷镇压 被中外反动势力联合绞杀 都沉重打击英国殖民者的统治;都失败告终,没有先进阶级的领导;都显示殖民地半殖民地人民抗争的英勇精神等。 PPT精品 拉美独立运动和印度民族大起义有什么共同点? 背景相同: 性质相同: 反抗殖民统治的民族解放运动 残酷的殖民统治和经济掠夺 PPT精品 同是民族解放运动,为什么拉美独立运动取得胜利,而印度民族大起义却失败? PPT精品 拉美独立运动胜利的原因: ①拉美各国人民能联合起来,协同作战,南北夹击,共同打击殖民者。②广大人民觉醒,为民族独立英勇斗争。③统一指挥 ④玻利瓦尔等人的卓越领导。⑤西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。 印度民族大起义失败的原因: ①印度单靠一国力量。②起义过程中没有形成统一领导,被英军各个击破。③工业革命后,英国经济军事实力强大,实力远超西班牙和葡萄牙。 PPT精品 玻利瓦尔和章西女王两位历史人物有什么共同点? ①虽生活在不同的时代,不同的国家,但都在国家民族遭到殖民压迫时,挺身而出,领导反抗殖民统治的斗争。 ②斗争中,表现出爱国主义精神,为正义献身,英勇作战,意志坚强,不屈不挠,都受到了人民的尊敬和怀念。 PPT精品 只有那些训练有素的军队才有能力从战斗最初的挫折中恢复士气。初上战场的战士,一旦遭到挫折,就以为一切全完了,因为他们没有经验,不懂得勇敢、机智和坚忍不拔的精神可以帮助他们转危为安。 ——玻利瓦尔 PPT精品 PPT精品 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任

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