2019诗歌鉴赏表达技巧.ppt

从军行 陈羽 海畔风吹冻泥裂， 梧桐叶落枝梢折。 横笛闻声不见人， 红旗直上天山雪。 （1）联系全诗，说说一、二两句环境描写的作用。 （2）三、四句意在写人却说“不见人”，说说作者是怎样来写人的？ （3）第四句中“直上”两字用得好，好在哪里？ 突出自然环境的恶劣，用浓重的氛围衬托从军将士无所畏惧的精神风貌。 用“横笛”“红旗”来指代人，先写“横笛闻声”，后写“红旗直上”，在壮美的背景上凸现行军将士的昂扬斗志。 是动态描写，使画面显得生机勃勃，显示了将士们高昂的士气，一往无前的精神。 裴给事宅白牡丹 裴潾 长安豪贵惜春残， 争赏街西紫牡丹。 别有玉盘承露冷， 无人起就月中看。 (1)前两句是如何写紫牡丹的？这跟写白牡丹有什么关系? (2)第三句中诗人用一“别”字引出盛开的白牡丹，这样写好在哪里?全诗表达了作者怎样的思想感情? 通过写长安豪贵争赏紫牡丹，侧面描写出紫牡丹花开之盛、之美。写紫牡丹花开之盛之美，为后面展开对白牡丹的描写作铺垫。 一个“别”字引出另一番景象，一动一静，一热一冷的对照凸显出白牡丹盛开的形象和冷清的处境。表达了诗人对白牡丹及裴给事的高洁形象的赞美和对其处境的同情。 喜外弟卢纶见宿　司空曙 静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。 以我独沉久，愧君相见频。平生自有分，况是蔡家亲。 1.作者写“雨中黄叶树”之景，对于抒情起了什么样的作用？ 【答案】以秋雨落叶之景，比喻人之衰老，表现了诗人心境的悲凉，同时烘托出环境气氛的悲凉。 2.诗题中作者为表弟卢纶来访住宿而“喜”，这喜悦之情是贯穿全诗的吗？请结合诗句作简要回答。 【答案】不是。诗题及诗的后半首虽写了与外弟相逢之“喜”，却也通过“愧君相见频”隐约表现了自己不得志的悲凉之情；而前半首则全是写为自己的困居荒郊的处境而悲。悲喜交集，但全诗的感情基调却是倾向于“悲”。 醉落魄·咏鹰　　[清]陈维崧 寒山几堵①，风低削碎中原路②。秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。 男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举③。人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。 [注]①堵：座。 ②削碎中原路：形容鹰掠地飞过。 ③轩举：意气飞扬。 （1）这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？请简析。 【解析】 主要运用衬托（烘托）手法。借壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景，来衬托鹰的形象。 （2）结合下片的句子，分析词人表达了怎样的思想感情。 【解析】①“男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举”，表达了猛气犹存、老当益壮的情怀。②“人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝”，表达了期待施展抱负、建功立业的志向。 与夏十二登岳阳楼 　李白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。 1．诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为什么？ 【答案】“雁引愁心去”运用了拟人手法，写出了李白流放遇赦的高兴心情。这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩，且更新颖。 2．第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。 【答案】第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状，同时这两句诗想像神奇，在云间连榻，在天上“行杯”，写出了诗人恍若置身仙境的情景。 二、诗歌中常用的表达方式 描写、抒情、议论、记叙 表达方式 记叙 描写 议论 抒情 动静结合 虚实结合 正面 侧面 远近高低观察角度的变化 或色彩的描绘、白描或细节描写 直接抒情：直抒胸臆 间接抒情 相关术语： 借景抒情 寓情于景 托物言志 指出下面这首诗所用的表达方式。 西塞山怀古 刘禹锡 王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。 千寻铁锁沉江底，一片降帆出石头。 人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。 从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。 （记叙） （议论） （抒情） 鉴赏诗歌的抒情方式： 1、直接抒情（直抒胸臆） 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。 【析】诗句开门见山， 直叙登上高台后“前不见古人,后不见来者”的怆凉意境，这意境引发了诗人感时伤事的情怀，想着天地悠悠之大，而人之渺小，不禁“独怆然而涕下”。直接通过登台表达了诗人功业难成、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。 如： “呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破死亦足” 直截了当地抒发了诗人甘愿为天下贫寒知识分子的幸福而牺牲自己的高尚情操。 “但愿人长久，千里共婵娟”，表达对亲人朋友的思念之情以及美好祝愿 。 “一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上