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- 2019-05-18 发布于河南
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奥运开幕
(课本75-76页)
学习目标:
1.通过观察、操作和交流,结合奥运会开幕的情景,进一步认识钟面,??知道钟面上一共有12个大格和60个小格,?认识分,知道1时=60分,初步体会时、分的实际意义。
2.会正确认、读、写钟面上的时间。
3.培养观察能力、语言表达能力及与同伴合作交流的能力,体会数学来源于生活,又应用于生活,增强数学应用意识。
4.通过观看奥运开幕式的图片,渗透了浓厚的爱国主义情怀,激发孩子们的爱国激情。
教学重点:
会正确认、读、写钟面上的时间。
教学难点:
知道1时=60分,初步体会时、分的实际意义。
教学方法:
教法:观察发现法、情境教学法、实物操作法
学法:学生自主探索,发现为主,教师相机引导为辅。体现“玩?中学——学中玩——在合作交流中学“的新理念。
教学准备:??
实物钟,课件
?教学过程:
一、创设情境,激趣导入
1.展示奥运图片(同学们,你们知道这张图片展现的是什么场景吗)
2.飞入字幕(这是北京时间2008年8月8日晚上8时8分,北京奥运会在国家体育场开幕时,鸟巢上空燃放烟花的场景。)
3.导入新课:出示下一张幻灯片(奥运开幕既不是整时,也不是半时,它在钟面上是怎么显示的呢,我们怎么来认读呢?今天我们就继续学习时、分、秒的知识。)
二、认识钟面(出示下张幻灯片)
小游戏:还原钟面
1.认真观察钟面:钟面上有什么?
2.还原钟面,
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