第3讲-竖式数字谜(一)-(学生版).doc

?第3讲 竖式数字谜(一) 　　这一讲主要讲加、减法竖式的数字谜问题。解加、减法数字谜问题的基本功，在于掌握好上一讲中介绍的运算规则(1)(2)及其推演的变形规则，另外还要掌握数的加、减的“拆分”。关键是通过综合观察、分析，找出解题的“突破口”。题目不同，分析的方法不同，其“突破口”也就不同。这需要通过不断的“学”和“练”，逐步积累知识和经验，总结提高解题能力。 例1：在下列各竖式的□中填上适当的数字，使竖式成立 例2：在下列各竖式的□中填上适当的数字，使竖式成立 例3：在下列各竖式的□中填上适当的数字，使竖式成立 例4：在下列各竖式的□中填上适当的数字，使竖式成立 例5：下面的算式，加数的数字都被墨水污染了。你能知道被污染的四个数字的和吗？ 例6：下面算式中的数字都被遮盖住了，求竖式中被遮盖住的几个数字的和。 ?练习3 　　1． □ □ 5 — □ □ 7 □ 2 6 □ — □ 7 9 9 □ 6 □ 0 0 □ — 6 0 □ 9 1 □ 4 9 　　 □ 9 1 + □ 1 □ □ 9 1 □ 3. 在下面算式的空格内各填入一个合适的数字，使算式成立. □ 8 2 + □ 1 □ □ 9 0 □ □ 7 □ + □ 1 4 □ 8 □ □ □ 9 □ + □ 1 1 □ 7 1 □ 4. 在下面算式的空格内各填入一个合适的数字，使算式成立. 1 □ + □ □ 5 □ □ □ 4 5. 在下面算式的空格内各填入一个合适的数字，使算式成立. □ 8 7 + 9 □ 5 □ 8 5 4 6 4 □ □ + □ □ 7 8 □ 0 2 6 □ □ 3 + 2 □ □ □ □ 2 6. 在下面的算式内，各填上一个合适的数字，使等式成立。 □ □ □ — □ 8 5 6 3 7 7. 在下面的算式内，各填上一个合适的数字，使等式成立。 □ □ □ — □ 8 5 5 4 8 □ □ □ — □ 8 7 7 3 7 □ □ □ — 2 □ 5 8 3 7 8. 在下面的算式内，各填上一个合适的数字，使等式成立。 5 6 □ — □ □ 7 □ 9 4 9. 在下面的算式内，各填上一个合适的数字，使等式成立。 □ 2 — 2 □ 2 4 4 9 □ — □ □ 7 1 7 5 □ 2 □ — □ □ 8 5 3 6 10. 下面的竖式是由0—9这十个数字组成，已经填了两个数字，请在其余的空格中填上另外八个数字。 □ □ □ + 7 □ □ □ □ □ 3 11. 在方格中填上0—9十个数字，不能重复，使等式成立，你能做到吗？ □ □ 4 + 2 8 □ □ □ □ 3 □ □ □ □ + □ 6 □ □ 4 □ □ □ □ □ — □ 9 □ □ □ 7