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小学寒假社会调查报告 　　篇一：小学生寒假调查报告2016 　　小学生寒假调查报告2016 　　小学生寒假调查报告2016 　　学生：朱书丹 　　指导老师：蔡红梅 　　一、课题的由来 　　2月22日，是寒假期间我校全体师生的回校日。这天下午，趁着还没上课，老师未进课室，同学们在课室兴奋地交流着，像在进行”假期见闻分享会”。也许因为这是六年级学生在小学阶段的最后一个寒假,大家显得特别兴奋。六年级学生很快就要离开小学,开始中学生活，不知大家在这个假期有没有作特殊安排，为了进一步了解本班学生的寒假生活，我想做一次调查。 　　二、实施过程 　　1、确立研究课题，完成研究方案。 　　2、设计调查问卷，针对我校六⑴班学生进行调查。 　　3、对获取的调查问卷进行资料分析与处理。 　　4、写成调查报告。 　　三、采用方法：问卷调查 　　四、调查时间、对象、内容： 　　调查时间：20xx年2月25日 　　调查对象：我校六⑴学生 　　调查内容：我校六年级学生寒假生活的安排以及在寒假中一些活动的时间安排。 　　五、调查结果分析 　　此次进行调查的同学共有52人。 　　1、寒假安排： 　　在寒假中，有安排的同学有49人，占总数的94.2%;没有安排的同学有3人，占总数的 　　5.8%。有安排的同学在上午8：00—11：00学习的33.3%，参加兴趣班的占