化学是一门以实验为基础的科学(课件).pptVIP

化学是一门以实验为基础的科学(课件).ppt

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* * * 走进化学世界 课题2- 化学是一门以实验为基础的科学 一、对蜡烛及其燃烧的探究 实验操作要求: 1、点燃前: 颜色,状态,气味,形状,硬度,溶解性。 2、燃着时: 取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中, 约1s后取出 3、熄灭后观察, 用火柴点白烟。 实验探究 对蜡烛及其燃烧的探究 探究步骤 现象 结论与解释 1、观察蜡烛的制作材料 烛芯: , 外壳: 。 蜡烛由 和 制成 2、点燃前 ①观察蜡烛的颜色 状态、形状、气味 石蜡的 性质 ②用小刀切下一块放入水中 石蜡的硬度 ,石蜡的密度比水 。 棉线 石蜡 红色、固态、圆柱状,有轻微的气味 易切,浮于水面,不溶解 石蜡 棉线 物理 小 小 2、燃着时: a、取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中, 约1s后取出。 b、取一个干燥的烧杯和一个用澄清的石灰水润 湿内壁的烧杯分别罩在蜡烛火焰上方。 分析、结论: 现象: 燃着时:石蜡熔化并发光,火焰分为三层, 外层最明亮,里层最暗,火柴从中间到两端逐 渐变黑。烧杯壁上出现水珠,石灰水变浑浊。 石蜡熔化说明熔点低。火柴两端变黑说明外 焰温度最高。烧杯壁上出现水珠说明燃烧生成了 水;能使石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,说明 还生成 了二氧化碳。 外焰 内焰 焰心 实验探究步骤 现象 结论 3、点燃蜡烛 ①用火柴点燃蜡烛,观察蜡烛火焰 石蜡具有 。 ②取一根火柴, 迅速平放在火焰中,1S后取出 处先变黑,被碳化。 ③用一干燥烧杯,罩在火焰上方 烧杯内壁有 。 蜡烛燃烧有 生成。 ④用一只内壁被澄清石灰水润湿的烧杯罩在火焰上方 澄清石灰水变 。 蜡烛燃烧生成了 。 发光、放热、冒黑烟,熔化成液态后又凝固,火焰分三层,外焰最亮,焰心最暗。 可燃性 火焰分为外焰、内焰、焰心三部分, 温度最高 两端 外焰 水珠 水 浑浊 二氧化碳 3、熄灭后观察, 用火柴点白烟。 现象: 熄灭后冒白烟,用火柴点白烟,蜡烛重新被点燃。 分析: 烟是固体小颗粒,并且可以燃烧, 说明了白烟是石蜡的固体小颗粒。 实验探究步骤 现象 结论 4、熄灭时 ①熄灭蜡烛,观察所发生的现象 烛芯上有 冒出 ②用火柴点燃刚熄灭时的白烟 白烟 火顺白烟将蜡烛重新点燃 刚熄灭时产生的白烟是 。 石蜡的固体 小颗粒 蜡烛+氧气 二氧化碳+水 点燃 探究步骤 对现象的观察和描述 点燃前 燃着时 熄灭后 实验结论 实验后反思 结 论 颜色白色,状态固体、形状圆柱、硬度 小,略有气味,不溶于水,密度比水的小。 火焰分三层,外最明亮,里层最暗 一根火柴在火焰不同部位的燃烧情况? 在火焰上方罩一个干燥的烧杯观察到的 现象是有水生成 ,再向烧杯中注入澄清 石灰水观察到石灰水变浑浊。 熄灭后观察到的现象是冒白烟;用火柴 点燃刚熄灭后的白烟,蜡烛重新燃烧。 点燃后生成了水、二氧化碳,外焰温度最高。 从实验探究中你可以体会到实验过程中,我应该关注些什么呢? 拓展思考: 问题1: 蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么? 有人提出如下假设: A、白烟是燃烧时生成的二氧化碳; B、白烟是燃烧时生成的水蒸气; C、白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体。 请你设计实验证明是哪一种假设是正确的。 问题2 、蜡烛刚熄灭时会产生一股白烟,某学习小组为了探究这股白烟的成分,提出了如下假设: A、白烟中是燃烧生成的二氧化碳; B.白烟是水蒸气; C.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体。 并针对这些假设设计实验: (1)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟中??? ? 。 (2)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白

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