- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
附件2
设区市五年制高职教育专项调查表
设区市: 联系人: 电话:
2-1 高等职业教育资源统计表(各学校填写,市教育局汇总,自行续行)
学校名称
设置
地点
所属
部门
招生
范围
开设的
主要
专业
在校生情况(人)
总数
高中后三年制高职
五年制高职
总数
本市
学生数
占比
总数
本市
学生数
占比
备注
1.本表统计范围为设置在本市的举办五年制高职和高中后三年制高职的所有学校。
2.设置地点填写“××区”或“××县(市)”,所属部门填写“省属”、“市属”、“区属”,招生范围填写“全国”、“本省”、“本市”。
2-2 职业教育招生及生源预测情况统计表(各市教育局填写)
年份
初中毕业生
总数
中职招生总数(含五年制)
中等职业教育
五年制高等职业教育
高中后三年制高职教育
学校数
招生
计划数
实际
招生数
学校数
招生计划数
实际招生数
录取最低分数
省定录取分数以上人数
招收本市学生数
学校数
招生
计划数
实际
招生数
招收本市学生数
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
备注
2019年后只填写初中毕业生数、中职和五年制高职招生预测数
2-3 学校五年制高职招生情况统计表(各学校填写,市教育局汇总,自行续页)
学校名称
年份
招生
计划数
实际
招生数
录取
最低分数
省定录取分数以上人数
完成招生
计划的
专业数量
完成招生
计划80%以上
的专业数量
完成招生
计划50%以下
的专业数量
2014
2015
2016
2017
2018
2014
2015
2016
2017
2018
2014
2015
2016
2017
2018
2-4高职在籍学生及毕业生平均就业对口率情况统计表(各市教育局填写,自行续页)
序号
专业大类
高职专业名称
五年制高职
高中后三年职高职
在籍学生数
平均对口就业率
在籍学生数
平均对口就业率
备注
本表统计范围为五年制高职与高中后三年制高职开设相同专业的在籍生数和毕业生平均对口就业率。
2-5 人才供给情况统计 (市教育局填写)
年份
中等职业教育
五年制高职教育
高中后三年制高职
毕业生数
就业人数
就
业率
%
本地就业人数
本
地
就
业率
%
对口就业人数
对
口
就
业
率
%
升学人数
升学率%
毕业生数
就业人数
就业率%
本地就业人数
本地就业率
%
对口就业人数
对口就业率
%
升学人数
升学率
%
毕业生数
就业人数
就业率
%
本地就业人数
本地就业率
%
对口就业人数
对口就业率
%
升学人数
升学率
%
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2-6 人才需求预测 (市教育局填写)
专业(或行业)
大类
学历层次
2019
2020
2021
2022
2023
中等学历
大专学历
本科以上学历
中等学历
大专学历
本科以上学历
中等学历
大专学历
本科以上学历
中等学历
大专学历
本科以上学历
中等学历
大专学历
本科以上学历
2-7五年制高职办学条件(举办五年制高职教育的院校填写,市教育局汇总,自行续行)
学校名称
在编教师人数
兼职教师人数
具有高级以上职称的在编教师数
具有技师以上职业资格证书的在编教师数
在校生数
生师比
实训设备总值
(万元)
生均设备值
(元)
办学经费投入
(万元)
生均经费投入
(元)
总数
五年制
学生数
您可能关注的文档
- 09-1 2006级《建筑施工技术》课程期末考试试题a.doc
- 09电子商务2011届学生顶岗实习计划.doc
- 09销售环节的会计处理(一般业务)-练习题 一、单项选择 1.预收货款 ....doc
- 1 总则 101 制定本规范的目的,根据标准编写规定增加此条。本规范部分 ....doc
- 1 软件开发工程师 - 同济大学电子与信息工程学院.docx
- 1-14-壹基金温暖包招标公告.pdf
- 1-2010年7月23日(周五).pdf
- 1-2013.6-【卷首语】.pdf
- 1-2017年第4期总第4期.pdf
- 1-4水土保持工程质量.pdf
- 1.3《图像分类项目应用——禁入报警项目实现》 教案 清华大学版(2024)六上信息科技.docx
- 3.1 初识语音识别——语音识别技术应用 课件 清华大学版(2024)六上信息科技.pptx
- 浙江版六年级信息技术上册 第10课 人脸识别 课件.pptx
- 1.2《图像分类的实现——体验训练模型与应用全过程》 教案 清华大学版(2024)六上信息科技.docx
- 1.1《初识图像分类——图像分类在生活中的应用》教案 清华大学版(2024)六上信息科技.docx
- 《12 玩也有学问》教学设计-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版(表格版) .pdf
- 3.2 语音识别的实现——体验语音特征提取、训练、识别全过程 课件 清华大学版(2024)六上信息科技.pptx
- 川教版(2024)三年级上册信息科技 2.2在线导航选路线 课件.pptx
- 2024-2025学年川教版(2024)信息科技七年级上册:第一单元 第2节 《改造家庭网络》教案.docx
- 2.2 人脸识别的实现——体验数据采集、训练与预测全过程 课件 清华大学版(2024)六上信息科技.pptx
文档评论(0)