地球和地球的运动.ppt

地球和地球的运动 　　(复习课) 认识地球的面貌 了解地球仪,比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点 熟练地利用经纬网确定某一点的位置 熟记地球的自转和公转的特点及产生现象 能说出五带的界限并说明各自的特点 东西半球的判断2 练习:纬度的判读2 五带的划分 赤 道 气候特征 * * 确定复习目标 地球仪 地球的面貌 :特点及产生的自然现象 公转 自转 经纬度位置 低、中、高纬度位置 半球位置（判断） 利用经纬网确定位置 地球运动 形状和大小 海陆分布 :特点及产生的自然现象(五带) 构建知识结构网络 自主学习一（思考） 1、地球是球形，哪些实例可以证明？ 2、有一架飞机从北京出发沿同一条经线向北飞行， 不改变方向能否回到北京？若这架飞机从北京沿同一 条纬线向东飞行,不改变方向能否回到北京? 3、北京的纬度为400，经度为1160，这种说法合理么？ 4、小明的爸爸说：“我们的轮船正停在这样一个地方： 轮船北侧是北半球，南侧是南半球，东侧是东半球， 西侧是西半球。” 他说的这个地方存在么？说说你的理由。 能力提升 自主学习二（思考） 1、假设地球只公转不自转，可能。。。。。 2、诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”描述的是 地球的哪种运动？与诗句描述吻合的地点是——。 3、我国南极考察队在什么时候到南极考察最合适， 为什么？ 4、假如地球公转时，地球与公转轨道面夹角是90时， 还会有四季变化么？ 能力提升 〔例1〕.读下图，完成有关要求。 ⑴A点的经度是＿＿＿＿， 纬度是＿＿＿＿。⑵图中①、②、③、④四地 中，位于西半球的是＿地， 有阳光直射的是＿＿地。⑶按照地球上五带的划分， ①地属于＿＿＿＿带， ②地属于＿＿＿带。⑷ 判断：③地在④地的＿＿＿＿方向，②地在④地 的＿＿＿方向。 例题训练 [例2)读地球公转示意图，回答下列问题 ?(1)“坐地日行八万里……”， “坐地日行”实际指的是地球的_______(运动)， “八万里”指的是地球_______的周长。(2)当地球公转到位置①时，这一天是北半球的_______ (节气)，太阳光直射在______； 当地球公转到位首②时，这一天是北半球的______ (节气)，太阳光直射在_______。(3)地球从位置②—③—④的运动过程中．太阳光自射点的移动是从北回归线 到_____到_______； 地球从位置④一①－②的运动过程中，东营市的昼夜长短变化情况是__________。(4)当地球在公转轨道上经过P点时，太阳光直射点( )　　　A．正向南移??? B．正向北移　C．在南半球?? D．在北半球(5)某日下午5点多钟，在东营市一中放学回家的小明感觉到寒风袭人、 夜色也比前些天更快的降临了……，此日地球运行的时段在( )：? A．①—②　　B．②—③ 　 C． ③ —④ 　 D．④—① 例题训练 海陆比例 概括地说：三分是陆地，七分是海洋。 陆地主要分布在东半球和北半球，海洋主要分布在西半球和南半球。 地球上的海陆分布情况 返回 练习：东西半球的判断1 0° 20°E 40 oE 20°W 40°W A B C D 东半球：B C D 西半球：A E E点在东西半球的____ 东半球的范围是_____,西半球的范围是________. 180° 160°W 140 oW 160°E 140°E A B C D 东半球：A 西半球：B C D E E点在东西半球的—— 返回 东西半球判断规律:西半球的经度没有小于20度的地区; 东半球的经度没有大于160度的地区 30° 20 ° 10 ° N N N 练习:纬度的判读1 10° 20 ° 30 ° S S S 练习:经度的判读1 110° 140° 130° 120° E E E E 110° 80° 90° 100° W W W W 练习:经度的判读2 练习:经纬网的判断 甲 乙 45° 35° 25° 40° 30° 甲:35°S,30 °W 西半球 南半球 中纬度 乙:25°S,40 °W 西半球 南半球 低纬度 返回 00 23.50N 23.50S 66.50N 66.50S 北 回 归 线 南 回 归 线 北 极 圈 南 极 圈 900N 900S 五带的划分 赤 道 00 23.50 23.50 66.50 66.50 北 回 归 线 南 回 归