人民出版社九年级（初三）思想品德全一册幸福的味道第3时.ppt

幸福的味道 第三课时 教学目标 知识目标: (1)创造幸福的途径和方法。(2)调动学生的生活经验和感受,让学生找到属于自己的创造幸福之路。 能力目标: (1)感悟在日常生活中收获的幸福。 (2)出示自己的门票,走进幸福大门。 情感态度与价值观: 为社会奉献自己,获取幸福，做一个有益与他人和有益与社会的人。 2019-4-30 PPT精品 “幸福在哪里，朋友啊告诉你：它不在柳荫下，也不在温室里。它在辛勤的工作中。它在艰苦的劳动里 ……” 2019-4-30 PPT精品 2019-4-30 PPT精品 凭“幸福门票” 排队通过幸福之门 2019-4-30 PPT精品 第一张 2019-4-30 PPT精品 有“兴趣爱好”的同学请 举手?你有什么兴趣、爱好？ 2019-4-30 PPT精品 你做自己感兴趣的事情时,是什么样的感受?你能想出更多令你感觉幸福的事吗？ 2019-4-30 PPT精品 2019-4-30 PPT精品 以“和朋友在一起”为话题讲述我和朋友之间的乐趣。 2019-4-30 PPT精品 和朋友在一起,你觉得幸福吗? 为什么？ 为第二张幸福门票加上注释。 2019-4-30 PPT精品 第二张 朋友能在我们困难的时候，给予我们物质和精神上的帮助；朋友能在我们痛苦的时候给予我们最大的安慰；朋友能和我们一起分享快乐和痛苦。 2019-4-30 PPT精品 1.和朋友在一起追求吃喝玩乐是真正的幸福吗? 2.什么样的朋友才是真正的朋友？ 2019-4-30 PPT精品 朋友一生一起走那些日子不再有 朋友不曾孤单过一声朋友你会懂 朋 友 2019-4-30 PPT精品 你想和什么样的人成为朋友？ 哪个才是好朋友? A：一定是我的对，你抄我的吧 B：我们一起去问问老师吧 真正的好朋友会和你一起进步，学习知识 2019-4-30 PPT精品 你遇到困难 A：平时和你玩，当你遇到困难的时候却不理你了 B：让我来帮助你 好朋友即使在你有困难的时候也不会离开你 2019-4-30 PPT精品 你做错事 A：你怎么这么笨 B：理解你，帮助你改正错误 真正的朋友不会指责你，而是帮助你改正 2019-4-30 PPT精品 你们一起玩 A：我们去把花园里的花都摘下来 B：我们去操场踢球吧 好朋友应该带你做一些有益的活动，而不是搞破坏 2019-4-30 PPT精品 有人欺负你 A：找人去打他 B：安慰你，并和你一起去告诉老师或家长 所谓的“哥们义气”不一定是真正的友谊，好朋友应该引导你正确解决问题 2019-4-30 PPT精品 我们应该和什么样的人成为朋友？ 志趣相投：有共同的兴趣爱好 品行正直：是一个思想健康，行为良好的人 互帮互助：真正的关心帮助你 广交益友，乐交诤友，不交损友 2019-4-30 PPT精品 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 爱 的 奉 献 2019-4-30 PPT精品 第三张 2019-4-30 PPT精品 你也想得到这张门票吗？你参与过类似的活动吗？如果有说出自己的感受。如果没有，设计一个可行的活动方案。 2019-4-30 PPT精品 我的活动方案 周六或周日 附近的敬老院 开展向老人送温暖活动，例如帮老人打扫卫生、提水、讲故事、唱歌等。 时间： 地点： 方法： 2019-4-30 PPT精品 1.立足本职: 2.热心公益: 3.奉献集体: 4.报效国家: 2019-4-30 PPT精品 ☺ 培养良好的人格 ☺ 孝敬父母 ☺ 努力学习 2019-4-30 PPT精品 幸福不可攀比 我们向往幸福、追求幸福，却容易不自觉地将幸福引向一个狭窄的小巷：同别人攀比。在同他人的攀比中，烦恼和痛苦就会产生……在攀比中，我们渐渐失去了本来可以拥有的闲暇和轻松，心里的弦绷得赶紧，感觉就会越来越累。 2019-4-30 PPT精品 通过本节课的学习， 你收获了什么？ 2019-4-30 PPT精品 我的收获： 1、幸福不是从天而降的，它是依靠我们自己去创造的，因此，我们应该努力为自己创造幸福的条件。 （1）培养兴趣爱好，创造幸福的空间。兴趣爱好越多，就会有比别人更多的机会感受到幸福快乐。 （2）多结交朋友，体验更