人教版九年级(初三)化学上册题3 二氧化碳和一氧化碳.pptVIP

人教版九年级(初三)化学上册题3 二氧化碳和一氧化碳.ppt

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人教版九年级(初三)化学上册题3 二氧化碳和一氧化碳.ppt

第六单元 碳和碳的氧化物 PPT精品 PPT精品 复习目标 1、知道金刚石、石墨等碳单质的物理性质 和用途。 2、了解碳单质的化学性质。 3、理解二氧化碳的主要性质,知道二氧化 碳的用途。 4、了解一氧化碳的主要性质及用途。 5、初步学会实验室制备二氧化碳的方法。 PPT精品 请同学们结合复习提纲中“知识回顾一” 进行回忆和填空,不熟悉的在题目前做上记号,并重点复习、记忆, 分钟后检查。 复习指导一 5 PPT精品 为什么金刚石和石墨的物理性质 有这么大差异呢? 因为碳原子的排列方式不同。 可见:同一种元素可以组成不同的物质。 2019-4-30 O2 和 O3 红磷P和白磷P 【考点1】碳单质的性质和用途 PPT精品 随堂练习一 请同学们结合基本概念, 分钟内完成“随堂练习一”,比一比谁做得既对又快。 3 PPT精品 随堂练习一 1、如图是金刚石、石墨、 C60 、碳纳米管结构示意图,下列说法错误的是(   )                                                            A. 这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2      B. 这四种物质的物理性质有较大差异的原因是碳原子的 排列方式不同 C. 常温下C60和碳纳米管的化学性质很活泼 D. 碳纳米管在室温下能贮存和凝聚大量的H2    C _______ × 稳定 PPT精品 2、“碳海绵”是已知最轻的固体材料,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质),具有疏松多孔结构。下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是(   )。 A: 碳海绵有吸附作用 B: 碳海绵是灰黑色固体 C: 碳海绵易溶解于水 D: 碳海绵燃烧会产生二氧化碳 C 随堂练习一 _______ _______ × 难溶于水 PPT精品   用途  原因分析   A 石墨可用作电极   石墨可导电  B  金刚石可用来刻画玻璃  金刚石硬度很大  C  活性炭可用于消毒面具  活性炭具有吸附性  D  焦炭用于冶金工业  碳具有氧化性 3 、下列关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的是 (     ) D 随堂练习一 × _________ 还原性 PPT精品 请同学们结合 “知识回顾二”复习提纲进行回忆和填空,不熟悉的在题目前做上记号,并重点复习, 分钟后检查。 复习指导二 5 PPT精品 为什么二氧化碳和一氧化碳的性质存在很大的差异? 分子构成不同,一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 【考点2】CO2和CO的性质和用途 PPT精品 【交流讨论】 老师在实验室制取了二氧化碳和一氧化碳气体,但忘了做标注。你能用多少种方法帮老师鉴别出这两种气体? ④分别通过加热的氧化铜,固体变为红色的是一 氧化碳,不变的是二氧化碳。 ①分别点燃,能燃烧的是一氧化碳,不能燃烧的 是二氧化碳。 ②分别通入澄清石灰水,变浑浊的是二氧化碳, 不变的是一氧化碳。 ③分别通入紫色的石蕊试液,变红的是二氧化碳, 不变的是一氧化碳。 PPT精品 随堂练习二 请同学们结合基本概念, 分钟内完成“随堂练习二”,比一比谁做得既对又快。 5 PPT精品 1、(2016宁夏)有关碳及碳的氧化物的描述不正确的是 (  ) A 一氧化碳可以用来冶炼金属 B 一氧化碳有毒,二氧化碳无毒 C 碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳 D 二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一 C 随堂练习二 _______ × 不充分燃烧生成 CO PPT精品 2、如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有(   ) ①不能燃烧 ②不能支持燃烧 ③还原性 ④密度比空气大 ⑤密度比空气小 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ①②④ D 随堂练习二 _____________ _____________________ _____________________ PPT精品  选项              共性                 差异性   A  均由分子构成 分子的种类不同   B  均由碳元素和氧元素组成 元素的质量比不同   C  均能与水化合 化合时现象不同   D  常温下均是无色气味 相同条件下气体的密度不同  3、对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法,下列关于 CO2和CO的各项对比,有错误的是(     ) C 随堂练习二 ___________________ × CO不与水反应 PPT精品 4、不能用来鉴别

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