北师大 （2下）第五单元 第四节：小小图书馆.docxVIP

课题：小小图书馆(三位数笔算减法) 课型: 新授课 教学内容：北师大版二年级数学下册书本第49至50页。 教学目标： 1.知识目标：探索并掌握三位数减法的计算方法，并能正确地计算。 2.能力目标：能结合具体情境提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。 3.情感目标：乐于参加数学活动，使学生感受数学与生活的密切联系。 教学重点: 掌握三位数减法的计算方法 教学难点: 掌握三位数退位减法的计算方法 教学过程： 一、创设情境，引入新课书是人类进步的阶梯！”在书的世界里，你会变得更加聪明。今天我们就一起走进“小小图书馆”，板书：小小图书馆 二、进行新课，探究新知 1、请同学们根据表格，充分说数学信息。 2、提出问题，全班同学共同探究解决。 （1）故事书比连环画多多少本？ 生列式：239-118= (让学生尝试选择自己喜欢的方法算出或画出结果。) 交流计算方法，允许不同计算方法。让学生着重讲解列竖式计算的过程，体会减法计算中需要相同数位对齐的道理。 (2)科技书比连环画少多少本？ 生列式：118－57= (让学生尝试选择自己喜欢的方法算出或画出结果。) 交流计算方法， 允许不同计算方法。让学生着重讲解列竖式计算的过程，体会“哪一位不够减，向前一位借1”和“退1当十”的道理。 （3）说一个算式“239－57”能解决的问题，并算一算。 统一认识计算竖式时，要注意什么？ 小结：1