北师大版小学六年级数学下册《常见的量》教学设计.docVIP

北师大版小学数学六年级下册《常见的量》教学设计 清城区源潭镇青龙小学 孔国志 教材内容： 北师大版小学数学教材六年级下册第62页《常 见 的 量》 教学目标： （1）复习梳理元、角、分，年、月、日，克、千克、吨等常见的单位，进一步了解它们之间的关系，并能正确地进行简单的换算，结合具体的生活情景，感受并认识它的具体意义。 （2）在学习活动中，使学生经历变化规律的发展过程，感受发现数学中的规律是一件十分有趣的事情，激发学生积极学生的热情。 （3）结合生活实际，解决与常见的量有关的简单问题，养成积极主动的思维习惯和灵活处理问题的方法。 教学重点：能运用相关量的知识解决生活中的问题 教学难点：结合生活实际，解决与常见的量有关的简单问题。 教法：归纳法、整理法 学法：合作交流法、练习法 教具、学具：课件、作业纸 教学过程： 一、创设情境，激发学生积极学习的欲望 出示课件：“小马虎”的日记 谈话揭示课题并板书 二、观察、感知、实现知识认识的深化 （一）?整理归纳。 1、请同学们以小组为单位，把我们刚才所学的量和计量单位进行分类整理，填在表格里。 2、汇报交流: 3、小结：我们知道这些单位之间的进率后，就是为了方便我们进行单位之间的换算，那我们是怎样换算单位的？师板书，归纳。 （二）巩固练习 师：今天老师和同学们一起整理了我们中常