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五年级数学下册 2.1《长方体的认识》课件2 北师大版
1.找一个形状是长方体或正方体的物品,并与同伴 说一说它的顶点、面和棱。 2.右图是一个长方体盒子。(上、下两面近似认为 一致,单位:cm) ⑴这个盒子的上面是什么形状? 长和宽各是多少?哪个面和它 形状、大小都相同?左侧面呢? ⑵哪个面的长是36cm、宽是10cm? 3.下面的长方体都是由棱长为1cm的小正方体搭成 的,它们的长、宽、高各是多少? 长= cm 宽= cm 高= cm 长= cm 宽= cm 高= cm 长= cm 宽= cm 高= cm 4 2 2 2 2 5 3 3 3 下面哪几个面可以组成长方体?(单位:cm) ① 2 4 ⑤ 3 4 ⑦ 3 4 ⑧ 2 4 ② 2 2 ④ 3 2 ③ 3 3 ⑥ 2 3 将你选择的每个面的序号标在下面的长方体上, 并标出这个长方体的长、宽、高。 ① 2 4 ⑤ 3 4 ⑦ 3 4 ⑧ 2 4 ④ 3 2 ⑥ 2 3 ① ⑧ ④ ⑥ ⑤ ⑦ 长 宽 高 4.选择哪些小棒可以搭成一个长方体框架? (单位:cm) 5.把下面长方体各个面的面积填在表中。(单位: cm) 上面 下面 前面 后面 左面 右面 面积/cm2 32 32 40 40 20 20 6.下图是一个长方体灯笼框架,制作一个这样的框 架至少需要多少厘米长的木条?(单位:cm) 7.用硬纸板做一个棱长为5cm的正方体,再做一个 长、宽、高分别是7cm,5cm,3cm的长方体。 8.用一根28cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长 方体框架,这个长方体框架的长、宽、高可能是 多少厘米?想一想,填一填。 序号 长/cm 宽/cm 高/cm ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 28÷4=7(cm) 5 1 1 4 2 1 3 2 2 第一课时 第二课时 生活中哪些物体的形状是长方体或正方体? 生活中哪些物体的形状是长方体或正方体? 长方体 正方体 面 棱 顶点 面 棱 顶点 长方体和正方体各有什么特点?做一做,填一填。 长方体和正方体各有什么特点?做一做,填一填。 顶点 个数 面 个数 形状 大小关系 棱 条数 长度关系 8个 8个 6个 6个 正方形 长方形或正方形 大小相同 相对的两个面大小相同 12条 12条 长度相同 相对的棱长度相等 正方形是特殊的长方形,正方体是特殊的长方 体吗?认一认,想一想。 棱 长 宽 高 棱 棱 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU
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