小班数学教案好饿的小蛇.docVIP

小班数学教案好饿的小蛇 　　篇一：小班绘本《好饿的小蛇》详细教案 　　小班绘本《好饿的小蛇》 　　杭州星辰幼儿园王锦秀 　　【背景分析】 　　《好饿的小蛇》故事内容简单，画面形象有趣。故事中很多拟声词“啊呜”、“咕嘟”的反复出现，使故事充满了趣味性，小蛇滑稽、贪吃的模样深深吸引着孩子，适合小班孩子的模仿与表演。整个教学活动以游戏贯穿始终，教师牢牢抓住故事形象小蛇“饿、贪吃”的特点，引导小班孩子用自己能够理解的方式去感受小蛇的滑稽，体验小蛇的贪吃，模仿小蛇的稚笨与好玩，并支持幼儿用简短的词语、短句去描述自己观察到的内容及表述自己的猜测与想象，强调发生在小蛇身上的一系列的有趣事件所带给孩子们的童真与童趣，让孩子真正地融入到故事情境中，最终体验到趣味阅读的快乐。 　　【活动目标】 　　1、激发幼儿喜欢阅读的兴趣。 　　2、乐意和老师一起讲故事，有初步的想象力。 　　3、在理解故事内容的基础上，大胆表现故事中的拟声词，感受故事的童真童趣。 　　4、学说短句：“我吃了***水果，我变成了***蛇。” 　　【活动准备】 　　自制《好饿的小蛇》大图书一本ppt 　　【活动重点】 　　学习用恰当的词汇描述所观察到的物体的颜色与形状。 　　【活动难点】 　　大胆地用自己的语言去表述自己的观察、猜测与想象，体验模仿小蛇的乐趣。 　　【活动的教育价值】 　　第一，符合了小