结构分析:本复合句的主句是There was story after story,介词of后由how引导一个宾语从句,宾语从句的主语是 ⑴________,谓语动词是 ⑵ ______ 。而分词短语tired after a day’s work在句中充当状语,who could not pay her是一个 ⑶______ 从句,修饰先行词family。 定语 Lin Qiaozhi went 一、完形填空 本文主要讲述了作者开始因为奶奶引起的麻烦事而感到羞愧。但是后来发生的一件事改变了他的态度。 1. C。根据第一句I used to be ashamed of my grandma 以及后文可知,作者过去对奶奶错误的看法或态度是一件羞于启齿的事情。funny滑稽可笑的;common常见的;clear清晰的。 2. C。后文所列举的例子是作者认为由奶奶引起的麻烦事。quarrel争吵;accident事故;adventure冒险。 3. B。根据下文可知。 4. D。根据常识可知,买汉堡包应该买已经做好的,而奶奶却让他们做一个“巨无霸”汉堡包。 5. A。根据前文but可知,作者的态度应与弟弟的态度相反,再结合作者对奶奶的态度可排除B项,disappear 消失,不符语意,suffer受苦,遭受;此处用die表示作者十分生气失望的心情。 派生:behaviour/behavior n.行为 misbehave v.行为不端 misbehavio(u)r n.不良行为 behave oneself表现得体/有礼貌 2.behave vt. vi. 举动;(举止或行为)表现 ⑴ The teacher told the children________ ____________(表现好点). ⑵ His recent ___________(behave) puzzles me. ⑶ Ignore the child if he________ (behave),and he’ll soon stop. 运用:用所给词的适当形式填空或完成句子。 themselves to behave behavior misbehaves win/earn/gain the respect of sb.赢得某人的尊敬 show/have respect for sb./sth.重视;尊重 respect sb.for 因为……而尊敬某人 3.respect vt. vi. 尊敬;尊重;敬意 运用:翻译 ⑴ The new teacher soon won the respect ____ his students. ⑵ We ________________________ (非常尊敬) our English teacher. have/show great respect for of a crowd of 一群;一堆 in crowds 成群,大群地 go with/follow the crowds 随大流 be crowded with 满是 crowd in(想法、问题等)涌上心头;涌入脑海 4.crowd n.人群;观众 vt.挤满;使拥挤 派生:crowded adj. 拥挤的 运用:选词填空或根据汉语意思完成句子。 ⑴ The crowd ___________ (was/were) running in all directions. ⑵ The crowd _____ (is/are) moving on,and no one can stop it. were is ⑶ 房间里挤满了客人。 The house_______________________. ⑷ 人群涌入拥挤的街道。 The crowd crowded into the ___________ (crowd) street. is crowded with guests crowded intend(sb.)to do sth.打算(让某人)做某事 be intended to(do)意思是,是用来 be intended to be 规定为;确定为 intend for 打算给(某人)或作(某种用途) 5.intend vt. 计划;打算 运用:用适当的词填空或用所给词的适当形式填空。 ⑴ Do you intend ________ (buy) that suit? ⑵ We intend him ________(be) the next chairman. ⑶ The book is in
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