三年级数学下册 六《认识分数》分一分（一）作业 北师大版.docxVIP

分一分（一）第一课时练习基础题1.口算。48÷8＝36÷9＝42÷7＝28÷4＝27÷3＝81÷9＝2.填一填。(1)把一个苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友分得这个苹果的（）。(2)把一块月饼平均分成4份，每份是这块月饼的( )。(3)把一根绳子对折3次后，每一小段是这根绳子的（）。3.判断。(1)把一根绳子分成8份，每份是这根绳子的。(　)(2)下图中的阴影部分可以用表示。(　)4．分别涂出下面各图形的。　5．填一填。(1)把一张正方形纸对折再对折，就是把这张正方形纸平均分成(　)份，每份是它的(　)。(2)把一条线段平均分成9份，其中的1份是它的(　)，7份是它的(　)，这条线段共有(　)个。(3)写出下面分数的各部分名称。6．先用分数表示下面每个图形中的阴影部分，再读出分数。　??(　)　 (　)读作：____________　读作：____________能力题7．判断。(1)把一根铁丝分成6段，每段是全长的。(　)(2)一个桃子被吃掉一些，还剩。(　)(3)把一根绳子对折后沿折痕剪断，每一段绳子的长度是总长度的。(　)8．把一个西瓜平均切成7块，他们两人各吃了这个西瓜的几分之几？提升题9.(能力点一?运用画图法解决对折问题)王老师买了一根长绳，要把这根长绳剪成几根同样长的短绳做跳绳。王老师把这根长绳连续对折3次，然后沿折痕剪开，每根跳绳占这根长绳的几分之几？答案与解析基础题1.略2.略3.略4．(涂法不唯一)5．(1)4　(2)　9　(3)分子　分数线　分母6.　四分之一　　五分之二能力题7．(1)×　(2)×　(3)√8．聪聪：　爸爸：提升题9. 思路分析:　王老师连续3次对折长绳，可以用下面的线段图表示：对折1次对折2次对折3次从图中可以看出，把长绳连续对折3次，长绳被平均分成了8份，也就是可以做8根跳绳，每根跳绳占这根长绳的。正确解答:　2×2×2＝8(根)答：每根跳绳占这根长绳的。方法总结:?用对折的方法可以把整体平均分成若干份，有几次对折，平均分成的份数就是几个2相乘的积。第二课时练习基础题1.画一画。请你想出一个分数，并画图表示它的意义。2.按要求写分数。(1)分子是4，分母是15，这个分数写作(　)，读作(　)。(2)分母是8，分子比分母小3，这个分数写作(　)，读作(　)。4.分子是9，比分母小1，这个分数写作(　)，读作(　)。5.分别用分数表示出每个图形的阴影部分。3.根据分数把下面各图形涂上颜色。4．选择。(1)下面图形中的阴影部分不能用表示的是(　)。A.　B.??(2)下面图形中的阴影部分能用表示的是(　)。A. B.(3)下面图形中的空白部分能用表示的是(　)。A. B.(4)把一块蛋糕切去一半后，剩下的平均分给4个人吃，每个人吃了整块蛋糕的(　)。A.? B.5．下面阴影部分都是整个图形的吗？是的画“√”，不是的画“×”。能力题6．把一个圆平均分成6份，分别将其中的1份、2份、3份、4份、5份、6份涂上颜色，并填一填。7．你能用分数把图中的阴影部分表示出来吗？提升题8.(能力点二?运用画辅助线法解决问题)阴影部分占整个图形的几分之几？答案与解析基础题1.略2.略3．(涂法不唯一)　　4．(1)A　(2)B　(3)A　(4)B5．√　√　×能力题6.?(前五个图形的涂法不唯一)7.　略　　提升题8. 思路分析：　在上图中，可以添加两条辅助线(如右图所示)，这样就把正方形平均分成了8份，阴影部分占2份。阴影部分占整个图形的。当两个阴影部分合并成1个小正方形或三角形时，是正确解答：　阴影部分占整个图形的。方法提示：?解答此题的关键是通过添加辅助线的方法把图形平均分成若干份，再看阴影部分占整个图形的几分之几。6