高中化学教材梳理(DOC).docVIP

《化学1》 德国化学家维勒研究尿素的合成，揭开了人工合成有机物的序幕（P7） 用元素分析仪确定物质是否含有C、H、O、N、S、Cl、Br等元素，用红外光谱仪确定物质中是否存某些有机原子团，用原子吸收光谱确定物质中含有哪些金属元素。（P22） 原子结构模型的演变过程：道尔顿——汤姆生——卢瑟福——玻尔——量子力学（P27） 瑞典的舍勒发现了氯气，英国的戴维确认了氯气是由一种元素组成的。（P41） 虽然海水中碘的总储藏量很大，但由于其浓度很低，目前工业上并不直接由海水提取碘。（P46） 钠和钾的合金是常温下是液体，可用于快中子反应堆作热交换剂。（P50） 刚玉的主要成分是阿尔法氧化铝，含有不同金属氧化物的优质刚玉常见的有红宝石（含铬）；蓝宝石（含铁和钛）。（P65） 铝制品不宜用于盛放酸、碱以及咸菜等腌制食品。（P69拓展视野） 常见的铜矿有黄铜矿（主要成分为：CuFeS2） 孔雀石等。（P71） 10．生铁的含碳量为2%~4.5%，将生铁进一步炼制，可以得到用途更广泛的钢（含碳量0.03%~2%（P73） 11．电气化工业所用的铜其含量要求：99.95%~99.98%。工业上可采用高温冶炼黄铜矿获得铜（99.5%~99.7%），再通过电解精炼法获得。（P73） 12．氧化铁红颜料可制成防锈油漆，硫酸铜常用作游泳池中的消毒剂。（P76） 13．硅酸钠的水溶液俗称“水玻璃”，通常用作黏合剂和木材防腐剂。（P79） 14．二氧化硅可用于制作光学镜片、石英坩埚外，还可制作导光能力很强的光导纤维。（P81） 15．医疗上用的石膏绷带是利用熟石膏与水混合成糊状后很快凝固的性质。（P93） 16．二氧化氮能使氧气变为O3，臭氧与空气中的一些碳氢化合物发生作用后生成的有毒的烟雾叫做光学烟雾。（P97） 17．氮肥包括铵态氮肥、硝态氮肥和尿素。（P99） 《化学2》 18．1869年俄国化学家门捷列夫经过研究提出了元素周期律：元素的性质随着元素原子量（相对原子质量）的递增而呈周期性变化的规律。（P10） 19．1875年以后，门捷列夫关于类铝（镓）、类硼（钪）、类硅（锗）等元素性质的预言先后得到证实。（P10） 20．化学电源有一次电池和二次电池之分，一次电池用过之后不能复原，二次电池充电后能继续使用。（P42） 21．地球上最基本的能源是太阳能，它以光和热的形式传送到地面。大自然利用太阳能最成功的是光合作用。（P48） 22．生物质能来源于植物及其加工产品所贮存的能量。生物质包括农业废弃物、水生植物、油料植物、城市与工业有机废弃物、动物粪便等。（P49） 23．贮氢金属（或合金）并不是简单地吸附氢气，而是通过化学方法如与氢气反应形成氢化物，贮氢金属的发现，开辟了解决氢气贮存、运输难题的新途径。（P51拓展视野） 24．我国的南海、东海海底已发现天然气候水合物，它易燃料，外形似冰，被称为“可燃冰”。（P58） 25．煤的气化、液化和干镏是煤综合利用的主要方法，利用这些方法可以从煤中获得多种肯机化合物。（P65） 26．人类在研究物质微观结构过程，光学显微镜、电子显微镜、扫描隧道显微镜三种不同层次的观测仪器先后得到了应用。人们借助扫描隧道显微镜，应用STM技术右以看到越来越细微的结构，并实现对原子或分子的操纵。（P93） 27．人类对酸碱认识的发展经历了波义耳观点、拉瓦锡观点、阿仑尼乌斯的电离学说，以及后来的酸碱质子理论等。（P94） 《有机化学基础》 28．瑞典化学家贝采利乌斯提出了有机化学概念。（P2） 29．世界上第一次人工合成蛋白质——结晶牛胰岛素，1965年在中国诞生。（P5） 30．李比希的“基团理论”对有机化学的发展起到巨大的推动作用。（P8） 31．测定有机物的组成和结构的方法有核磁共振、红外光谱、质谱法和紫外光谱法。（P10） 32．同位素示踪法是科学家经常使用的研究化学反应历程的手段之一。匈牙利化学家海维西因为在此领域方面贡献突出，获得了1943年的诺贝尔化学奖。（P13） 33．荷兰化学家范特霍夫对有机化合物结构的三维认识，开辟了立体化学研究领域。（P18） 34．烷烃的沸点随着碳数增多逐渐升高。（P40） 35．在石油的加工中，催化重整和加氢裂化都是为了提高汽油等轻质油品质的石油加工工艺。催化重整还是获得芳香烃的主要来源。（P45） 36．聚氯乙烯（PVC）树脂的用途十分广泛，它是当前产量最大的树脂之一。（P46） 37．1866年，德国化学家凯库勒提出了苯的结构，称为凯库勒式。（P48） 38．DDT是人类合成得到的第一种有机农药，它除了具有优异的广谱杀虫作用外，对温血动物和植物基本无毒害，性质相当稳定。可以通过食物链富集在动物体内，形成累积性残留。（P61） 39．乙醇脱水制乙烯可用P2O5、浓硫酸、Al2O3等作催化剂