八年级语文下册《活动探究：举办演讲比赛》同步练习 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 第4单元活动探究小专题《举办演讲比赛》 活动?探究小专题　《举办演讲比赛》测试 1．八年级(2)班打算举行“走近梦想”演讲比赛活动，请你一起参加并完成下面的任务。 (1)如果在“走近梦想”演讲比赛活动中，让你担任主持人，请你设计一段开场白。 (2)如果你是参赛选手，你的演讲题目会是什么呢？你的演讲内容又会是什么呢？请简要概括。 题目： 内容： (3)活动结束后，作为校报的记者，你打算向校报编辑部报道此次活动的相关情况，你打算怎样写呢？(拟出标题、正文部分即可) 标题： 正文： 2．学校为喜迎十九大召开，举行了“喜迎十九大，我们在行动”的演讲比赛。请你一起参加并完成下面的任务。 (1)下面是三个参赛选手的对话，请你仔细揣摩，说说他们三人谁是真正的自信者，并阐述理由。 小刚：前面几个人不是忘了词就是死记硬背，这次比赛冠军一定是我的！ 小明：虽然感觉有点紧张，但不要担心，只要相信自己就一定能取得好成绩！ 小亮：(紧张得手都凉了)我胆小，声音也小，肯定不行，可是大家非要我来锻炼，看别人多优秀，我一定会搞砸的。 (2)作为中学生，你将以怎样的行动喜迎十九大？请谈谈你的做法。 3．经典是致敬的源泉，阅读是成长的阶梯。为引导广大同学走进博大精深的经典，阅读书香世界，激发同学们的读书兴趣，培养善读善思的习惯，我校将于5月18日举办“经典阅读”演讲比赛，请你积极参加并完成下面的任务。 (1)为了让这次演讲比赛活灵活现，请你设计两个可行的方案。 (2)学校准备邀请语文组组长李老师担任评委团主席，下面是学生会组织委员王铭铭邀请李老师时说的话，请仿照示例改正另外两处错误。 王铭铭：“李老师，您好！我是王铭铭。①我们将举行一个活动，②想邀请你荣幸地来。” [示例]原句：我是王铭铭。 改句：我是学生会组织委员王铭铭。 ①原句： 改句： ②原句： 改句： (3)在活动当天，王铭铭同学向参赛选手交代相关事宜。请根据活动流程图，把王铭铭说的话补写完整，要求表述准确，语言连贯。 活动流程图 王铭铭：“请参赛选手注意比赛的流程。① ；然后，根据抽签结果的顺序进行比赛，同时评委为选手打分；② ；最后，请校长颁奖。” 参考答案 1．（1）【示例】走近梦想，寻找梦想的方向；走近梦想，让我们的生命得以升华。下面请同学们积极参与到“走近梦想”演讲比赛活动中来，把你们的梦想，化作一个个文字，用你们的激情表达出来吧！ (2)题目：我有一个美丽的梦想 内容：梦想的作用，历史长河中梦想对执着跋涉者的影响，自己为梦想而奋斗！ (3)标题：张开梦想的翅膀 正文：主要介绍活动的时间、活动的形式、活动的内容、活动的效果等。 2．（1）小明同学是真正的自信者。因为小刚太自负，小亮太自卑，无论是自负还是自卑都是以自我为中心，其结果都会远离成功。而小明则很好地把握了分寸，虽紧张，但乐观，这才是真正自信者的表现。 (2)静下心来，好好学习，奋斗在新时代的起点上，让缤纷的梦想迎着十九大的春风，播种、开花、结果，用拼搏和汗水书写一个别样的青春年华。 3． (1)①根据演讲内容配上合适的音乐；②根据演讲内容配上合适的动作(舞蹈)；③根据需要，演讲者可以选择合适的服饰、装束等。 (2)①原句：我们将举行一个活动 改句：我校将于5月18日下午在校大礼堂举行“经典阅读”演讲比赛。 ②原句：想邀请你荣幸地来。 改句：如果您能来担任评委团主席，我们将倍感荣幸。 (3)①首先，请各位13：30到礼堂抽签；②接着，请嘉宾点评； 活动?探究小专题　举办演讲比赛 1．八年级(2)班打算举行“走近梦想”演讲比赛活动，请你一起参加并完成下面的任务。 (1)小朋在活动中担任主持人，设计了一段开场白，请你按要求帮他修改。 走近梦想，寻找梦想的方向；走近梦想，让我们的生命得以升华。下面请同学们积极到“走近梦想”演讲比赛活动中来，把你们的梦想，化作一个个文字，用你们的激情表达出来吧！ ①为了渲染气氛，开场白开头应加上问候老师和同学的用语： ②画线句子有语病，可修改为： (2)如果你是参赛选手，你的演讲题目会是什么呢？你的演讲内容又会是什么呢？请简要概括。 题目： 内容：① ， ② ， ③ 。 2．学校为喜迎十九大召开，举行了“喜迎十九大，我们在行动”的演讲比赛。请你一起参加并完成下面的任务。 (1)下面是某同学搜集整理的一段新闻材料，请你帮忙检查修改。 12月21日，①由安徽演艺集团协办、中共安徽省委宣传部主办、安徽省演出总公司承办的“新时代新安徽——‘党的十九大精神在江淮’”系列情景宣讲活动首场演出在合肥市大圩镇举行，②安徽省演出总公司的文艺工作者们为基层群众送上一场“情景式”十九大精神宣讲活动。 第 句有语病，病因是 ，修改意见： 。 (2)下面是三个参赛选手的对话，请你