备考高中历史一轮复习第1讲--先秦时期的政治制度练习题-word文档资料.docxVIP

第 PAGE 页 备考2019高中历史一轮复习第1讲 先秦时期的政治制度 一、单选题（共18题；共36分） 1.（2018?卷Ⅱ）据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝，这一记载意在说明（??? ） A.?商汤成功源于他的仁慈之心????????????????????????????????B.?捕猎是夏商时主要经济活动C.?商朝已经注重生态环境保护????????????????????????????????D.?资源争夺是夏商更替的主因 【答案】A 【考点】商周时期的政治制度 【解析】【分析】由材料“张设的罗网四面密实乃去其三面”、“认为这样便将鸟兽杀绝了”可知这种网开一面的仁爱之心赢得诸侯拥护，最终灭夏建商，故A项正确；夏商时期已形成奴隶制生产方式，奴隶集体耕作，土地轮流休耕，且材料强调的是商汤的仁德之心，故B项错误；由材料“认为这样便将鸟兽杀绝了”可知商汤认为四面设网捕猎鸟兽的方式过于残忍而非保护环境，故C项错误；夏商更替的主因在于社会矛盾的激化而非资源争夺，故D项错误。故答案为A。【点评】试题主要考查的是商周时期的政治制度——商汤灭夏建商，商汤成功缘于他的仁德之心，反正暴政而亡，这是一条亘古不变的规律。 2.清人洪亮吉在其文集中曰：“春秋时，列国皆用同姓，惟秦不然。”据他统计，秦国自孝公以来共引进了53名外国人才，这些人才对秦的发展和壮大直至最后的统一起了重大的作用。据此可知秦国（??? ） A.?商鞅变法影响深远?????????B.?军功爵制推行得力?????????C.?历来重视招揽人才?????????D.?贵族势力严重削弱 【答案】C 【考点】秦中央集权制度的形成，商鞅变法 【解析】【分析】A商鞅变法内容中，有关人才选拔只有“奖励军功”“废除世卿世禄制”，并没有有关人才来源的特别规定，故材料与A选项不构成直接关系。B选项无法从材料中得出；C选项与材料的含义相符。D选项无法从材料中体现，故排除。故答案为C。【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，秦国自孝公以来共引进了53名外国人才，这些人才对秦的发展和壮大直至最后的统一起了重大的作用是关键信息。 3.据《礼记·王制》记载：周天子为七庙，诸侯为五庙，大夫为三庙，士为一庙，庶人不准设庙。宗庙的位置，天子、诸侯设于门中左侧，大夫则庙左而寝右，庶民则是寝室中灶堂旁设祖宗神位。材料表明（??? ） A.?分封制有助于社会秩序的建立与和谐发展???????????B.?宗法制与礼乐制度有机结合C.?宗法制有助于将宗族心理演化为阶级意识???????????D.?分封制有助于加强中央集权 【答案】C 【考点】商周时期的政治制度 【解析】【分析】C材料反映的是宗庙制度，天子立七庙，诸侯立五庙，大夫立三庙，士立一庙，庶人无庙，以此区分贵族内部亲疏贵贱，把宗族关系同政治等级联系起来，有助于将宗族心理演化为阶级意识；A材料反映的是宗庙制度，不是分封制，排除A；B材料无法体现，排除B；D夏商周时期，中央政治权利尚未形成高度集中，D错误。故答案为C。【点评】宗法制与分封制的联系：它们都是西周的政治制度，二者互为表里，分封制以宗法制为基础，按宗法制的嫡长子继承，庶子分封的原则进行；宗法制则为分封制的实行提供了分封的原则和方法，保证了分封制的顺利实施和国家的稳定。 4.中国古代传统社会里，国家政权统治在最基层的乡土社会中的作用微乎其微。由此产生了国家法与民间法的二元性法的秩序。对这一法律秩序的相关解读正确的是（??? ） A.?中央集权与地方分权紧密结合?????????????????????????????B.?社会基层深受宗法伦理观念影响C.?传统法律运行以民间调解为主?????????????????????????????D.?国家行政的垂直管理体制的简化 【答案】B 【考点】商周时期的政治制度 【解析】【分析】根据材料和所学知识可知，在中国古代国家政权统治中行政管理只到达县级，国家法在基层中乡土中的作用不大，乡土社会中的纠纷更多是通过调解解决，故社会基层深受宗法伦理观念影响，B项正确。材料重点强调用民间法调解乡土社会中的矛盾，而非国家法，且A项与材料无关，排除。材料重点强调用民间法调解乡土社会中的矛盾，而非传统法律运行以民间调解为主，排除C。材料没有提到国家垂直管理体制的内容，排除D。所以选B 5.《仪礼·觐礼》曰：“同姓大国，则曰伯父；其异姓大国，则曰伯舅。同姓小邦，则曰叔父；其异姓小邦，则日