六年级数学下册 2 百分数（二）折扣和成数课件2 新人教版.pptVIP

七五折 “七五折”表示（ ）是（ ）的（ ）%。 现价 原价 75 八七折 “八七折”表示（ ）是（ ）的（ ）%。 现价 原价 87 八五折 “八五折”表示（ ）是（ ）的（ ）%。 现价 原价 85 八八折 “八八折”表示（ ）是（ ）的（ ）%。 现价 原价 88 六五折 “六五折”表示（ ）是（ ）的（ ）%。 现价 原价 65 足球的现价是多少元？ “１” 现价是原价的85% 现价=原价×折扣率 120×85%=102（元） 答：足球的现价是102元。 想一想：如果已知现价和折扣率，你会求原价吗？ 原价=现价÷折扣率 折扣率=现价÷原价 比原价便宜了多少元？ 便宜的部分占原价的1-90% 120×(1－90%) = 120×10% = 12（元） 120－120×90% = 120－108 = 12（元） 答：比原价便宜了12元。 1、一件书包原价50元，现价30元，打几折？ 2、一件衣服现价77元，打七折出售，这件衣服的原价是多少？ 3、一支毛笔打八折，比原价便宜20元，求原价是多少？ 30÷50=0.6=60% 答：打了6折。 77÷70%=110（元） 答：这件衣服的原价是110元。 20÷(1－80%)= 20÷20%= 100（元） 答：原价是100元。 原价×折扣=现价 现价÷原价=折扣 现价÷折扣=原价 学校要订购100本科普读物。每本原价3元。 有三个摊位，优惠方式如下： Ａ摊位：全部九折 Ｂ摊位：40本为一套，优惠价100元/套，不足 一套的按原价 Ｃ摊位：买四送一 去哪个摊位买比较合算？ 购物时该注意什么？ 学校要买60把学生椅，现在有甲、乙、丙三个商店可以选择，三个商店同一种学生椅的价格都是25元，但各个商店的优惠方法不同。 甲店：按原价打八折出售。 乙店：买十把学生椅免费赠送2个，不足十个不赠送。 丙店：购物每满200元，返还现金30元。 为了节省费用，应该到哪家店购买？为什么？ （1）五折就是十分之（ ），写成百分数就是（ ）%。 （2）某商品打七折销售，就表示现价是原价的（ ）%， 现价比原价降低了（ ）%。 （3）某商品售价降低到原价的83%销售，就是打（ ）折。 五 50 70 30 八三 a.商品打折扣都是以商品原价格为单位“1”的。（ ） √ b.一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低80%。（ ） × c.一种游戏卡先提价15%，后来又按八五折出售，现价与原价相等。（ ） × 填空： 判断： 小林在商店买了一个书包，打了八五折花了68元。如果打七五折，需要多少钱？ 68÷85%×75% =68÷0.85×75% =80×75% =60（元） 答：需要60元。 成数 什么是“成数”？几成表示什么？ 农业收成，经常用“成数”来表示。 “一成”是十分之一，改写成百分数就是10%。 例如：二成就是十分之二，也就是20%；三成五就是十分之三点五，也就是35% 填空： 一成= = ( )% 三成= =（ ）% 四成五= =（ ）% 八成五= =（ ）% ( ) —— 10 ( ) ——— 10 ( ) ——— 10 ( ) ——— 10 10 30 45 85 1 3 4.5 8.5 填表： 成 数 分 数 百分数 二成五 八成 三成 九成五 30% 25% 80% 95% 3 — 10 2.5 —— 10 8 — 10 9.5 —— 10 把下面各题中的成数改写成百分数。 (1)东乡农场的棉花产量比去年同期增长二成半。 二成半 = 2５% （2）和平乡今年小麦获得丰收，总产量比去年增长一成． 一成＝１０％ 判断正误： （1）100元的商品打四折，需要付给营业员60元。 （ ） （2）今年小麦获得丰收，比去年增长一成，就是今年小麦产量比去年增加10%。 （ ） （3）去年陈伯伯家收玉米18600千克，今年比去年多收一成五，今年收玉米多少千克？ 18600+18600×15% =18600+2790 = 21390（千克） 18600×（1+15%） =18600 ×115% =21390（千克） 答：今年收玉米21390千克。 农业收成,