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土木一班2009447081张小旺
c语言实验指导
一、课程性质和任务
课程是高职高专计算机类各专业的必修专业基础课,是程序设计入门课程。
本课程的主要任务:通过对该课程的学习,使学生掌握C语言程序设计的基本知识,程序结构,基本算法及程序设计思想,并培养使用C语言进行程序设计基本能力。
本课程的目的:使学生掌握程序设计的基本方法及逐步形成正确的程序设计思想,能够熟练地使用C语言进行程序设计并具备调试程序的能力,为后继课程及其他程序设计课程的学习和应用打下基础。
二、课程教学目标
1、掌握C语言的基本词法,熟练掌握C语言程序的基本结构。
2、掌握常量和变量的存储类型及应用;运算符和表达式的应用
3、掌握C语言的五种基本语句;形成正确的程序设计思想,对顺序结构程序要重点掌握,熟练掌握输入输出函数。
4、掌握关系、逻辑表达式的形式和应用;熟练掌握选择结构的思想;掌握IF语句的各种形式和应用;掌握SWITCH语句和BREAK语句的使用,选择结构的嵌套语句。
5、掌握循环结构的思想、流程和执行过程;掌握 While循环、Do…While、FOR循环及其应用;掌握循环嵌套的使用;掌握BREAK、CONTINUE及使用。
6、掌握一维数组的定义、引用和应用;掌握二维数组的定义、引用和应用;掌握字符数组及其应用。
7、掌握函数的定义、参数、类型、返回值及参数传递;掌握变量的作用域(局部变量和全局变量)、存储类型;了解内部函数和外部函数及主函数和命令行参数。
8、掌握宏定义的形式(带参数的宏定义、不带参数的宏定义);掌握文件包含的形式和应用;了解条件编译的定义形式和应用。
9、掌握直接存取和间接存取;掌握指针变量的概念和应用;掌握数组与指针、函数与指针之间的关系;了解指向指针的指针。
10、掌握结构体、共用体的概念、存储特点,及应用;了解结构体数组的使用;掌握结构体与数组、指针、函数之间的操作;掌握链表的概念和基本操作。了解共用体、自定义类型、枚举类型的概念和应用。
11、掌握位运算的基本概念;掌握简单的位运算符及应用
12、掌握文件的基本操作;掌握有关文件操作的函数及其它读写函数。
三、教学内容和要求
第一章 c语言概述
实践教学:
属性:实训
时间:1 学时。
实践教学内容:
实验目的:熟悉Turbo C运行环境、创建c程序文件的过程。
实验内容和步骤:
找到TC进入TC集成环境
熟悉TC集成环境及其菜单的使用
练习掌握TC目录环境的设置
在TC环境中编辑如下程序:
#include stdio.h
main()
{
printf(“欢迎使用Trubo C!”); /*输出字符串*/
}
将文件保存到Ex1_1.c
在TC集成环境中打开Ex1_1.c,试编译、运行,并用F5查看运行结果
#includestdio.h
void main()
{printf(欢迎使用Trubo C!);
printf(\n);
设备及生均耗材要求:计算机机房
实践考核办法:检查学生程序结构和执行情况,并给出评分。
第二章 数据类型、运算符与表达式
实践教学:
属性:实训
时间:1 学时。
实践教学内容:
实验目的:掌握C语言各种基本数据类型的定义方法;掌握C语言中常用的运算符的功能和使用方法;初步了解运算符的优先级别和结合性
实验内容和步骤:
编程,利用sizeof()函数,了解C语言各种数据类型所占的存储空间大小,将编写的源程序以文件名ex2_1.c存储,并编译、调试、执行。
#includestdio.h
void main()
{printf(%d\n,sizeof(int));
printf(%d\n,sizeof(float));
printf(%d\n,sizeof(double));
printf(%d\n,sizeof(long double));
}
编程,利用函数sqrt(),求出从键盘输入的任意正整数的平方根。将编写的源程序以文件名ex2_2.c存储,并编译、调试、执行。
#includestdio.h
#includemath.h
main()
{
float a,b;
scanf(%f,a);
b=sqrt(a);
printf(平方根等于= %f\n,b);
}
输入下列源代码,改正其中存在的错误,使其调试通过,记录正常运行结果。将编写的源程序以文件名ex2_3.c存储
#include “sdtio.h”
main();
{
int yy,mm,dd,
yy=2006;mm=03;dd=12
printf(“你好,今天是%d年%d月%d日”,yy,mm,dd);
}
#include stdio.h
main()
{
int yy,mm,dd;
yy=2006;mm=03;dd=12;
printf(你好,
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