北师大版数学六年级下册《图形的放大与缩小》(岳坊中心小学 .pptVIP

图形的放大与缩小;;你好棒!;按2:1画出下面图形放大后的图形。;把正方形每条边都放大到原来的２倍,放大后的正方形和原来正方形对应边长的比是( ),这就是把原来的正方形按( )的比放大。 ;按2:1画出下面图形放大后的图形。;按2:1画出下面图形放大后的图形。;观察一下，放大后的图形与原来的图形相比，有什么相同的地方？有什么不同的地方？;下面哪个是图形A按2:1放大后得到的。;如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小，图形又发生了什么变化？画画看。;; 图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢?;智慧城堡;按4:1画出下面图形放大后的图形。;按1:2画出下面图形缩小后的图形。;把一个图形的每条边放大到原来的4倍,放大后的图形与原来图形对应边长的比是（ ∶ ），就是把原来的图形按（ ∶ ）的比放大。;把一个图形的每条边缩小到原来的　 ，缩小后的图形与原来图形对应边长的比是（ ∶ ），就是把原来的图形按（ ∶ ）的比缩小。 ;把一个图形按１∶2的比缩小，现在每条边是原来的（ 　　）。; 根据客人要求，照相馆会按一定的比放大和缩小照片。; 世界之窗将各地经典建筑按一定的比缩小后供游人参观。; 为了吸引客人买房，开发商经常按一定的比将楼盘 缩小制成模型对外展示。;总结延伸