六年级数学下册 第二单元《百分数（二）》课件3 新人教版.pptVIP

1、书本第14页 第6、7、10、11（2）题。 2、作业本第六页 布置作业 利 率 人们常常把暂时不用的钱存入银行储蓄起来。储蓄不仅可以支援国家建设，也使得个人钱财更安全，还可以增加一些收入。 存款方式 存入银行的钱叫做本金。 小强2013年1月1日把100元钱存入银行， 整存整取一年。到2014年1月1日，小强不 仅可以取回存入的100元, 还可以得到银行 多付给的3元，共103元。 100元 3元 取款时银行多付的钱叫做利息。 利息与本金的比值叫做利率。 利息＝本金×利率×存期 按照2012年的利率，如果小强的100元钱存整存整取三年，到期时的利息是多少呢？ 12.75元 1. 2012年8月，王奶奶把5000元钱存入银行。 二、探究新知 （二）进一步理解利率的含义 2012年7月中国人民银行公布的存款利率如下表： 王奶奶存两年，到期后 可以取回多少钱呢？ 想：到期时，除了本金，还应加上利息，就是王奶奶可取回的钱。 5000×3.75%×2=375（元） 5000+375=5375（元） 答：到期时王奶奶可以取回5375元。 2012年8月，张爷爷把儿子寄来的8000元存入银行，存期为5年，年利率为4.75%。到期支取时，张爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷一共能取回多少钱？ 8000×4.75%×5=1900（元） 8000+1900=9900（元） 答：张爷爷可得到1900元利息， 到期时，张爷爷一共能取回9900元。 　李老师有1000元钱，打算存入银行两年。可以有两种储蓄办法，一种是存两年期的，年利率是3.75％；一种是先存一年期的，年利率是3％，第一年到期时再把本金和税后利息取出来合在一起，再存入一年。请你帮忙选一种得利息多的办法。 第一种： 1000×3.75%×2=75（元） 第二种： 1000×3%×1=30（元） （1000+30）×3%×1=30.9（元） 30+30.9=60.9（元） 答：第一种储蓄办法得到的利息多。 1、书本练习二第8、9、10、12题。 2、作业本第七页 布置作业 解决问题 【人教版数学·六年级下】 折扣问题 5、某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。 （1）在A、B两个商场买，各应付多少钱？ （2）选择哪个商场更省钱？ 在A商场买的实际花费： 230×50%=115（元） 在B商场买的实际花费： 230-50×2=130（元） 答：在A商场买应付115元，在B商场买应付130元；A商场打五折的方式更省钱。 某品牌的旅游鞋搞促销活动，在A商场按“满100减40:”的方式销售，在B商场打六折销售。妈妈准备给小丽买一双标价120元的这种品牌的旅游鞋。 （1）在A、B两个商场买，各应付多少钱？ （2）选择哪个商场更省钱？ A商场：120-40=80（元） B商场：120×60%=72（元） 答：在A商场买应付80元，在B商场买应付72元；B商场打六折的方式更省钱。 百货大楼搞促销活动，甲品牌鞋满200元减100元，乙品牌鞋“折上折”，就是先打六折，在此基础上再打九五折。 二、探究折上折问题 问题：如果两个品牌都有一双标价260元的鞋，哪个品牌更便宜？ 预设一：260－100＝160（元） 260×60%＝156（元） 预设二：260－100＝160（元） 260×60%×95%＝148.2（元） 你同意谁的想法？说说你的理由。 “折上折”就是先打六折，然后在此基础上再打个九五折 √ * * * * * * 八五折 “八五折”表示（ ）是（ ）的（ ）%。 现价 原价 85 八八折 “八八折”表示（ ）是（ ）的（ ）%。 现价 原价 88 六五折 “六五折”表示（ ）是（ ）的（ ）%。 现价 原价 65 （1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？ 八五折 八五折就是现价是原价的85%。 4 180×85%=153（元） 原价×折扣=现价 现价÷原价=折扣 现价÷折扣=原价 便宜的部分占原价的1-90% （2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 4 160×(1－90%) = 160×10% = 16（元） 160－160×90% = 160－144 = 16（元） 答：比原价便宜了16元。 52.00 73.50 30.80 1、一件书包原价50元，现价30元，打几折？ 2、一件衣服现价77元，打七折出售，这件衣服的原价是多少？ 3、一支毛笔打八