工程制图跟cad实践课程教学大纲文档.docVIP

《工程制图与CAD》实践课程教学大纲 一、教学实践目的、意义 本课程以教学计划中建筑工程制图和CAD知识为基础，综合运用各相关课程和技术资料，熟练掌握计算机绘图软件AutoCAD的基本技能，是工程管理专业的实践教学环节之一。 实践课程的目的，是为了培养学生建筑工程管理中工程图样的绘制能力, 严肃认真的工作作风，为后继专业基础课打下必要的基础。 二、教学实践时间、内容安排 根据完成时间与实践课程的要求，工程制图与CAD实践周内在文科实验楼318进行，一人一机操作。具体内容作如下安排。 1、第一周：完成建筑平面图的绘制 第一天：上午：介绍实践课程作业要求和目的、实践课程内容及任务分工； AUTOCAD2007基础绘图知识复习； 练习AUTOCAD2007基本绘图与编辑功能 下午：介绍建筑CAD专业模版建立 （1）绘图环境的设置（2）设置单位（3）设置图形界限 （4）绘制图幅（5）建立文字样式（6）建立标注样式 （7）保存样板 练习建筑CAD专业模版建立 第二天：上午：介绍建筑平面图专业绘制技巧 图层的建立：颜色、线型、线宽 绘制轴线和墙体 轴线：轴网、线型比例 墙线：双线格式、绘制、修改 （3）绘制柱：绘制柱、填充、复制 下午：练习建筑平面图绘制与答疑（分组进行） 第三天：上午：介绍建筑平面图的专业绘制技巧 （4）创建门窗 窗：窗的标准尺寸、绘制窗的图块、插入窗的图块 门：门的标准尺寸、绘制门的图块、插入门的图块 注意旋转、镜像命令的使用、门窗插入点的确定方法、门窗部分墙体的修剪 下午：建筑平面图的分组绘制与答疑 第四天：上午：介绍建筑平面图专业绘制技巧 （5）楼梯、阳台及其他细部的绘制 楼梯：楼梯的标准尺寸、绘制楼梯台阶和扶手、楼梯箭头和折断线的绘制 阳台：阳台的尺寸、阳台的绘制 其他细部的绘制 下午：建筑平面图的分组绘制与答疑（分组进行） 第五天：上午：介绍建筑平面图的专业绘制技巧 （6）添加尺寸标注 尺寸标注格式的建立 常用命令：连续标注 轴线符号标注：符号的建立（带属性的块）、插入 标高符号标注：符号的建立（带属性的块）、插入 指北针的绘制 注意尺寸标注的间距与位置 介绍建筑CAD专业符号的绘制 （7）添加文字 文字格式的建立 单行文字、多行文字的输入与修改 下午：建筑平面图的分组绘制与答疑 在本周内同学根据所给的建筑施工图中的平面图进行绘制，要求读懂图纸并清晰进行计算机绘图。在绘图过程中，进行必要的辅导答疑。 2、第二周：完成建筑立面图和剖面图的分组绘制 第一天：上午：介绍建筑立面图专业绘制技巧 样板图的绘制 立面图的绘制 调用样板图 设置图层 绘制定位网线 绘制外墙轮廓线、地平线 绘制门窗（窗、门图块建立、插入点的确立） 绘制阳台、台阶（标准尺寸） 细节的绘制 表面墙体的装饰（填充命令的使用） 镜像的使用（对称图形）、镜像后图形修改 尺寸标注（标高、轴线符号） 添加文字 下午：练习建筑立面图绘制（分组进行） 绘制时注意图形尺寸与平面图的对应 第二天：上午：建筑剖面图的分组绘制 样板图的绘制 剖面图的绘制 调用样板图 设置图层 绘制定位网线 绘制