03-第三章 口语课教学 .pptx

蒙小凤;第四章 口语课教学;第四章 口语课教学;;;对口语教学特点的认识;;对口语教学特点的认识;对口语教学特点的认识;第四章 口语课教学;口头表达训练方法;;;;;;;6、学生情景表演：学生根据教师的要求进行表演。 表演的步骤： 1）准备：分角色练习、准备道具、设计动作等 2）进行：学生到前面表演。教师可提示台词。学生轮流表演。 3）总结。就主要语言项目给以重复和强调，并加以鼓励或者适当纠错。 例1：小话剧：你哪儿受伤了？ 练习目的：1、练习道歉； 2、练习学过的语言项目“起不来、撞坏了、疼死了” 例2：买西瓜 练习目的：1、询问价钱；2、价钱的表示方法 例3：给妈妈打电话 ;三、口语课课堂教学实施;;;;课堂讨论;第四??? 口语课教学;;;世界大学生“汉语桥”比赛话题举例;;;; 招牌句体现了“口语风格”和“口语常用句式”;;;教学 环节;;;;;; ;;;;;;;中级口语教案解读;海外幼儿汉语教学示范课点评