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- 2019-07-03 发布于福建
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河头学校副校长绩效考核方案
为了正确评价副校长的政治素养、业务素养、管理素养和治校方略,促进管理队伍整体素质的提高,结合我校的实际情况,特制定本实施方案。
一、绩效考核的等次标准
绩效考核工作一般分为平时考核和年度考核。
副校长平时绩效考核以平时工作“记实”为基础,重点考核副校长履行岗位职责、创造性地完成学校的教育教学管理工作任务。平时绩效考核的结果分为“好”、“良好”、“一般”、三种档次。
绩效考核的结果分为“优秀”、“合格”、“基本合格”三个等次。
平时考核占60%,年度考核占40%。
二、考核工作的程序
(一)平时绩效考核的工作程序
1、平时绩效考核坚持准确及时、简便易行、注重实效的原则,采取月度记实、季度考核的办法进行。月度记实、季度考核表由校教代会制定。
2.主管领导在每季度末根据副校长月工作记实,并结合其平时实际表现,客观公正地作出评价,并写出评语。评价意见分“好”、“良好”、“一般”、三种档次。评语中应指出副校长的工作成绩和不足,并提出工作指导意见。
3.学校将主管领导对副校长的评价意见及时反馈副校长本人。
(二)年度考核的工作程序由校行政会制定。
三、绩效考核结果的运用
(一)平时绩效考核结果的运用
平时绩效考核结果作为年度绩效考核的重要依据。平时绩效考核结果一年内有一次被确定为一般档次的,年度绩效考核不能确定为“优秀”等次;有两次确定为一般档次的,年度绩效考核应直
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