高校信息化建设回顾与展望v1.1课件.pptx

高校信息化建设回顾与展望;提纲;高校信息化发展阶段分析;提纲;清华大学信息化建设发展阶段;清华大学信息化建设发展阶段;清华大学信息化建设发展阶段;数字校园建设理论（2000年）;清华大学信息化建设发展阶段;清华大学信息化建设发展阶段;清华大学信息化建设发展阶段;清华大学信息化建设发展阶段;清华大学信息化建设发展阶段;清华大学信息化建设发展阶段;提纲;教师;高校信息化发展总体状况;高校信息化发展总体状况;高校信息化发展总体状况;高校信息化发展总体状况;高校信息化发展总体状况;信息化先导高校：1% 基础设施基本完善，数字资源较为丰富，初步建立了关联统一的电子校务系统，教学科研应用逐步深入，保障措施基本建立； 信息化先进高校：10% 基础设施基本完善，数字资源建设取得成效，各项电子校务系统基本建立，教学科研应用得到发展，保??措施日趋完善； 信息化平台期高校：~40% 基础设施基本建立，电子校务系统分散建设各自为政，建立了门户框架但整合不了应用，数字资源有一定基础但发挥作用有限，教学科研应用零星开展但缺乏有效组织，保障措施不到位； 信息化起步发展期高校：~40% 校园网络基本建立但不充分，特别是出口带宽不够；电子校务系统部分分散建立，数字资源建设刚开始起步；保障措施不到位，特别是经费欠缺； 信息化欠发展高校：10% 基础设施差距较大，数字资源与信息系统非常有限，领导重视和经费投入都不够。;高校信息化发展总体状况;提纲;高校信息化成绩概括;提纲;清华大学信息系统建设;清华大学信息系统建设;清华大学信息系统建设;清华大学信息系统建设;清华大学信息系统建设;清华大学信息系统建设;清华大学信息系统建设;清华大学信息系统建设;提纲;全程信息化的人才培养;网上招生——提前的信息化感受;数字迎新－－美妙体验的开始; 教务管理的信息化为学校人才培养提供支持和保障，全校各类学生的教学管理工作在信息系统的支持下有条不紊、井然有序地运行。;;网上教学评估; “清华网络学堂” 充分利用互联网的优势开展个性化教学，创建了基于网络的教学新模式，为广大师生提供一个共享网络教学资源的软件平台，成为课堂教学的有力辅助手段。;清华网络学堂;清华网络学堂应用情况;绿色通道——快捷的经济资助;红色网站－生动的思想教育;数字生活－－优质的后勤服务;综合服务网站：网站依托发达的校园网络，通过提供互动式在线服务，构建适应学生要求的网络生活环境。;就业指导－－步入社会的引领;数字离校－－轻松愉快的告别;提纲;对管理与服务的支持;对管理与服务的支持;对管理与服务的支持;对管理与服务的支持;提纲;运行服务体系建设;管理、技术规范 客户服务规定 机房管理规定 信息保密安全制度 服务器安装系列规范 数据库管理系列规范 应用管理规范 邮件、IP、域名管理规定 操作系统重新安装、升级工作流程 数据库服务器切换工作规范 办公用机安装规范;管理内容 机房管理 服务器管理 网络管理 网络安全管理 存储与备份管理 数据库管理 数据管理 软件平台管理 应用系统管理 用户服务;运行服务体系建设;;安全管理规范 网络安全管理规范 防火墙安装规范 防火墙运行维护规范 安全检查规范 日志管理规范 补丁安装规范 安全紧急事件响应规范;信息标准建设;数据标准示例; Celts-33 体系结构图;教育管理信息标准;提纲;高校信息化发展战略机遇;69;70;71;高校信息化发展战略机遇;高校信息化发展战略机遇;高校信息化发展战略机遇;提纲;;77;78;79;80;81;82;高校信息化发展任务;推荐的IT治理模型;确立“六个统一”的信息化建设原则; 信息系统建设是“三分技术、七分管理”，因此，建立信息部门与业务部门协作机制是建设统一信息系统的关键措施。 ;对处于信息化不同阶段的学校提出具有针对性的分类指导： 信息化先导高校：构建以知识为核心的关联整合的数字校园，促进教育改革创新，促进科研与教学互动、与创新人才培养相结合，推动现代大学制度的建立； 信息化先进高校：深入教学科研，整合电子校务系统，建立个性化信息门户，提供决策支持，推进校园文化； 信息化平台期高校：推动教学应用，加强电子校务系统建设，推动应用的集成与整合； 信息化起步发展高校：强化基础设施，加强电子校务系统建设，增加信息化投入，提高师生信息化素养； 信息化欠发展高校：加强基础设施建设，建立通适性应用系统，提高领导认识与师生信息化素养。;提纲;绩效目标;绩效目标;建设思路;;教学与科研信息化支撑平台;教学与科研信息化支撑平台;教学与科研信息化支撑平台;电子校务平台;学科管理;教学管理;学生管理;科研管理;人力资源管理;财务管理;资产管理;功能模型;数据模型;决策支撑平台;决策支撑平台;文化与生活服务信息化平台;文