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培养中职学生良好的职业礼仪和道德意识,践行职 业道德规则,对于塑造其完美职业人格,提高职业素质 至关重要。学习法律常识,树立法制观念,做到知法、 守法,学会依法开展各种民商事活动,运用法律维护自 身合法权益,与违法犯罪行为做斗争,是未来中职学生 从事各类职业行为的必修课。 任何教育都以受教育者的接受为前提,本教材编写以 让中职学生乐意读、读进去、学以致用为宗旨,在形式上 图文并茂,用不同的表现形式将重点、难点区别开来,力 求符合中职学生的阅读习惯。在内容上强调深入浅出,每 一讲都从“案例导入”开始,辅之以“相关链接”、“名言警 句”、“在线互动”、“小小书签”等版块,最后以“思考与实 践”结束。引导学生实现从“被动学习”到“参与学习”、再 到“主动实践”的跨越,提高发现问题、分析与解决问题的 能力。 本书由黄凤兰主编,丁建安副主编,凌溪、郭殊、何恒攀 、高江瑜、吴乃娟参编,编写者均为高校教师、青年学者。 在编写过程中,我们认真研究大纲的基本精神,搜集了大 量的相关文献,取其所长,并结合自身的教学经验,形成本书 的终稿。由于时间仓促,水平有限,尽管我们尽了最大的努力 ,但仍难免存在错误和不足,在此,真诚希望广大读者和学生 朋友们给予指正,待将来修订和完善。 编者 导言第一单元 习礼仪,讲文明 第一课 塑造自己的良好形象 一、自尊自爱,提升人格魅力 二、学习礼仪,塑造良好形象 三、实践礼仪,构建和谐人际关系 第二课 展示自己的职业风采 一、遵守职业礼仪,提升职业素养 二、践行职业礼仪,展示职业风采 第二单元 知荣辱,有道德 第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件 一、遵守道德规范,加强品德修养 二、培养良好道德,促进人生发展、社会和谐 第四课 职业道德是职业成功的必要保证 一、恪守职业道德,助推职业成功 二、爱岗敬业,乐业、勤业、精业 三、诚实守信,办事公道 四、服务群众,奉献社会 第五课 养成良好的职业行为习惯 一、慎独、内省,提升职业道德境界 二、涵养职业道德,培养良好的职业行为习惯 第三单元 弘扬法治精神,当好国家公民 第六课 弘扬法治精神,建设法治国家 一、增强遵纪守法意识,争做守法公民 二、坚持依法治国,维护法制尊严 第七课 维护宪法权威,当好国家公民 一、维护宪法尊严,保障宪法实施 二、增强公民意识,树立权利、义务统一的观念 第八课 崇尚程序正义,依法维护权益 一、崇尚法律程序,维护公平正义 二、依靠法律程序,维护合法权益 第四单元 自觉依法律己,避免违法犯罪 第九课 预防一般违法行为 一、自觉依法律己,维护公共秩序 二、加强自我防范,杜绝不良行为 第十课 避免误入犯罪歧途 一、认清犯罪特征,自觉预防犯罪 二、见义勇为、见义智为,与犯罪行为作斗争 第五单元 依法从事民事经济活动,维护公平正义 第十一课 依法公正处理民事关系 一、依法参与民事活动,处理民事关系 二、维护自己的人身权,尊重他人的人身权 三、保护自己的财产权,尊重他人的财产权 四、学会利用合同,参与民事活动 五、热爱家庭,履行对家庭的责任与义务 第十二课 依法生产经营,保护环境 一、签订劳动合同,增强维权意识 二、企业合法经营,提高产品质量 三、依法节约资源,注重环境保护 职业道德与法律 黄凤兰 主 编 前言 职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课程,为了加强对该课程的教学指导,对广大中职学生更有针对性和实用性,教育部在2009年9月颁布了最新的《职业道德与法律教学大纲》,本教材严格按照该大纲编写而成。 全书共分五个单元,十二节课。不超越大纲,在大纲设定的范围内,以中职学生喜闻乐见的方式,传递尽可能多的信息。
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