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- 2019-05-01 发布于浙江
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北 华 航 天 工 业 学 院
《模具CAD/CAE/CAM课程设计》
课程设计报告
报告题目: **模具CAD/CAE/CAM课程设计
作者所在系部: 材料工程系
作者所在专业: 材料成型及控制工程
作者所在班级:
作 者 姓 名 :
指导教师姓名: 张丽桃、文全兴
完 成 时 间 : 2013-11
课程设计任务书
课题名称
模具CAD/CAE/CAM课程设计
完成时间
2013.11
指导教师
张丽桃
文全兴
职称
副教授
学生姓名
班 级
总体设计要求和技术要点
一、设计要求
1.根据给定塑件三维造型,画出符合制图标准的二维塑件图;
2.对塑件进行模流分析(至少流动分析),生成分析报告;
3.根据分析结果利用Pro/E进行模具设计,并进行开模模拟;
4.对分模后零件进行加工工艺分析,编制数控铣、线切割加工程序,设计电火花加工电极;
5.撰写课程设计报告。
二、技术要点
1、模具设计; 2、模流分析; 3、CAM编程。
工作内容及时间进度安排
日 期
工 作 内 容
1
2
3
4
5
第一周
分析设计题目
画规范塑件图
模流分析
模流分析
确定分型方案
第二周
分模
分模
完善设计
CAM编程
CAM编程
第三周
编写设计报告
编写设计报告
总结材料
答辩
答辩
课程设计成果
1. 课程设计报告内容包括:课程设计任务书;二维标准塑件图(包括塑件三维造型图);模流分析过程设置及分析报告,分析报告包括填充时间、充填结束时压力、注射位置压力XY图、冻结层因子(压力释放时)、气泡、熔结痕与流动前沿温度叠加、翘曲等及其对应诠释;模具分模主要步骤及分模结果三维图;加工工艺分析、数控加工编程步骤及说明、加工程序单,需要电火花加工的设计出电极,需要线切割加工的编出线切割加工程序。要求按照给定统一格式书写并打印,并按以上顺序装订成册。其中摘图全部放入正文中,不加附页。课程设计报告分别交打印稿和电子文档。
2. 课程设计所有文件的电子文档,要求总文件夹以姓名的汉语拼音及学号命名,各项内容分别设置子文件夹,设计完成后统一上交。
内 容 摘 要
关键词
目 录
(目录页单独列出,要有页码,按3级标题处理)
正文
(除大标题为四号宋体加粗外,其余全部为小四宋体)
指导教师评语及设计成绩
评 语
1. 工程图表达(基本、较、非常)完整,标注(基本、较、非常)正确;
2. 分型面构建(基本、较、非常)正确,分模(基本、较、非常)合理;
3. 模流分析结果(基本、较、非常)符合要求,分析报告内容(基本、较、非常)全面;
4. 加工工序安排(基本、较、非常)可行,参数设置(基本、较、非常)合理;
5. 设计报告内容(基本、较、非常)完整,格式(基本、较、非常)正确。
课程设计成绩:
指导教师:
日期: 年 月 日
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