- 0
- 0
- 约6.66千字
- 约 3页
- 2019-07-03 发布于江苏
- 举报
Vol.26 No.309 物 理 教 学 探 讨 第26 卷总第309期
(S) 2.2008 . 18. Journal of Physics Teaching 2008年第2 期(上半月)
《》
1 2 3 4
, , ,
1、 , 272600
2、3、4、 , 273165
:探究式教学已经成为近几年课程改革的热点问题。 章以电阻一节为例, 在课堂教学中应用探究方法并力
图体现探究过程。同时也对如何提高探究的质量进行了尝试。
:电阻;电阻定律;科学探究;学情分析
:G633.7 : :1003-6148(2008)2(S)-0018-3
:“ 。、
, , ,
、、,
原创力文档

文档评论(0)