《力臂与杠杆平衡条件》的发现式教学方式.pdfVIP

V01．31No．458 物理教学探讨 第31卷总第458期 (s)8．2013．76． of 2013年第8期(上半月) JournalPhysicsTeaching 《力臂与杠杆平衡条件》的发现式教学方式 焦长健 洪泽县第二中学，江苏洪泽223100 摘要：在《力臂与杠杆平衡》的教学中探讨了让学生经历力臂发现的情景与概念形成的过程，以及让学生在一般情 形下发现和理解杠杆平衡规律。通过与学生已有的知识结构发生思维的碰撞与联系。让学生的学习产生了发现的惊奇与 乐趣。 关键词：力臂；杠杆平衡条件；探究和发现；活动 中图分类号：G633．7 文献标识码：A 文章编号：1003—6148(2013)8(S)一0076—2 对于《力臂与杠杆平衡条件》这一内容在现 活动(二) 行多种版本的初中物理教材以及许多