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新目标人教版九年级上册第21章《一元二次方程》导学案 PAGE PAGE 30 第 页 共30页 21.1一元二次方程（第1课时） 一、学习目标 1、会根据具体问题列出一元二次方程，体会方程的模型思想，提高归纳、分析的能力。 2、理解一元二次方程的概念；知道一元二次方程的一般形式；会把一个一元二次方程化为一般形式；会判断一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项。 二、学习重点、难点 重点：建立一元二次方程的概念，认识一元二次方程的一般形式。 难点：在一元二次方程化成一般形式后，如何确定一次项和常数项。 三、学习过程 （一）知识准备： （1) 多项式3x2y-2x-1是 次 项式,其中最高次项是 ,二次项系数为 ,一次项系数为 ,常数项为 。 （2） 叫方程,我们学过的方程类型有 。 （3）解下列方程或方程组： ① SKIPIF 1 0 ② SKIPIF 1 0 ③ SKIPIF 1 0 （二）新课学习： 1.自学教材，回答以下问题。 （1）一元二次方程的定义：等号两边都是 ，只含有 个求知数（一元），并且求知数的最 高次数是 （二次）的方程，叫做一元二次方程。 （2）一元二次方程的一般形式：一般地，任何一个关于x的一元二次方程，经过整理，都能化成如下 形式： (a≠0)，这种形式叫做一元二次方程的一般形式。其中 是二次项， 是二次项系数， 是一次项， 是一次项系数， 是常数项。 【注意】 ①方程ax2+bx+c=0只有当a≠0时才叫一元二次方程，如果a=0，b≠0时就是 方程了。 所以在一般形式中，必须包含a≠0这个条件。 ②二次项、二次项系数、一次项、一次项系数、常数项都包括前面的符号。 2．新课应用: 1、下列方程是一元二次方程的是有 ：（1），（2）(x+1)(x-1)=0， （3），（4） SKIPIF 1 0 ，（5）， （6） SKIPIF 1 0 2、参照教材例题，解答： ① 一元二次方程 SKIPIF 1 0 化为一般形式是： ；其二次项是： ； 一次项是： ；常数项是： . ②把方程 SKIPIF 1 0 化为一般形式为： ；其二次项系数是 ；一次项系数是 ；常数项是 . 3、若 SKIPIF 1 0 是关于x的一元二次方程，则（ ）. A m≠0，n=3 B m≠3，n=4 C m≠0，n=4 D m≠3， 4、已知：关于x的方程 SKIPIF 1 0 . （1）当k取何值时，此方程为一元一次方程. （2）当k取何值时，此方程为一元二次方程. 四、达标过关测试 1.下列方程中，是关于x的一元二次方程的是（ ）. A. SKIPIF 1 0 B. SKIPIF 1 0 C. SKIPIF 1 0 D. SKIPIF 1 0 2．一元二次方程 SKIPIF 1 0 化为一般形式为： ，二次项系数 为： ___，一次项系数为： ____，常数项为： _____. 3．关于x的方程 SKIPIF 1 0 ,当 SKIPIF 1 0 ________时为一元一次方程；当 SKIPIF 1 0 ___________时为一元二次方程. 4.由于甲型H1N1流感（起初叫猪流感）的影响，在一个月内猪肉价格两次大幅下降．由原来每斤16元下调到每斤9元，求平均每次下调的百分率是多少？设平均每次下调的百分率为 SKIPIF 1 0 ，则根据题意可列方程为 ． 5．如图所示，在一幅长为80cm，宽为50cm的矩形风景画的四周镶一条相同宽度的金色纸边，制成一幅矩形挂图，如果要使整个挂图的面积是5400cm2，设金色纸边的宽为 SKIPIF 1 0 cm，那么 SKIPIF