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读第一自然段,找出下列描写的词语: 1、槐花的数量:山山洼洼、坡坡岗岗 2、槐花的颜色:白色 3、槐花的形状:远看像圆球,近看像姑娘的小辫儿。 4、槐花的味道:清香、醇香、浓香 五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。 “嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了 ,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。 “啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。 默读课文的二自然段,想一想:在洋槐开花的季节,槐乡的孩子在做些什么? 在洋槐开花的季节,只要哪位小朋友走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉了,傻乎乎地卧在槐树下不想回家。 好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的。吃咸的,浇上麻油、蒜泥、陈醋;吃甜的,撒上炒芝麻、拌上槐花蜜。 小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一大包蒸过晒干的槐花,外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。 槐花饭 槐花干 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段,掌握基本技能和基本原理,树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段,掌握基本技能和基本原理,树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段,掌握基本技能和基本原理,树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段,掌握基本技能和基本原理,树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段,掌握基本技能和基本原理,树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段,掌握基本技能和基本原理,树立牢固的无菌观念 姜堰区兴泰中心小学 李社林 苏教版三年级语文下册第七单元 今天,老师带你们走进美丽的槐乡,去亲身感受槐花的清香和美丽。 清香扑鼻的槐花 引来蜜蜂采走香粉,酿出甜蜜 槐花似瑞雪初降 槐 肩 挎 摆 顿 拌 咸 蒜 炒 芝 生字我会读 hu?i jiān kuà b?i dùn bàn xián suàn ch?o zhī 生字我会读 槐 肩 挎 摆 顿 拌 咸 蒜 炒 芝 槐 (槐树)(槐花) 挎 (挎着)(挎篮子) 拌 (搅拌) (凉拌) 蒜 (大蒜) (蒜泥) 摆 (摆动) (摇摆) 顿 (一顿) (顿时) 炒 (炒菜) (爆炒) 槐花 肩头 挎走 摆出 一顿饭 搅拌 咸津津 蒜泥 炒芝麻 词语闯关 槐乡 槐花 洋槐 槐树 清香 醇香 浓香 香海 白茫茫 喜盈盈 甜丝丝 白生生 傻乎乎 香喷喷 山山洼洼 坡坡岗岗 大大咧咧 看看这些词语有什么特点? 你能说出其他表示“香”的词语吗? 芳香 喷香 暗香 幽香 香气扑鼻 香气四溢 香气芬芳 香气袭人 你能说出“ABB、AABB”式的词语吗? 1、朗读第一段,想一想写出了槐花的什么特点? 2、圈圈画画,画出美的句子练习读一读。 朗读思考 槐花是几月份 开的呢? 五月! 五月槐花飘香 读第一自然段,找出下列描写的词语: 1、槐花的数量: 2、槐花的颜色: 3、槐花的形状: 4、槐花的味道: 五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。 1、槐花的数量:山山洼洼、坡坡岗岗 2、槐花的颜色:瑞雪初降、白茫茫 【白】 【多】 有的槐花抱在一起,远看像玉雕的 圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头, 近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的 小辫儿。 3、槐花的形状:远看······【圆球】 近看······【小辫儿】 有的槐花 ,就像 ; 有的槐花 ,如同 ; 有的槐花
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