第6课时 实验:探究小车速度随时间变化的规律.docVIP

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  • 2019-07-03 发布于山东
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第6课时 实验:探究小车速度随时间变化的规律.doc

§1.6 实验:探究小车随时间变化的规律 《导学导练》部分 例1答案 (1)①A中应先通电,再放纸带; 解析 在用打点计时器测定匀变速直线运动的实验中,要先接通电源,再放纸带;在取下纸带前要先断开电源;为了减小实验误差,要重复实验三次即打三条纸带,然后选择理想纸带进行处理. ②D中取下纸带前应先断开电源; ③补充步骤G:换上新纸带,重复三次; (2)步骤顺序为:EBFCADG 例2答案 C 解析 方法A、D偶然误差较大,只有利用实验数据画出对应的v-t图象,才可充分利用各次测量数据,减小偶然误差.由于在物理图象中,两坐标轴的分度大小往往是不相等的,根据同一组数据可以画出倾角不同的许多图象,方法B是错误的,正确的方法是根据图象找出不同时刻所对应的速度值,然后利用公式a=算出加速度,即方法C. 例3 解析 (1)显然,两相邻的计数点之间的时间间隔为 t=5×0.02 s=0.1 s.对应各点的速度分别为: v1== cm/s=16.50 cm/s, v2== cm/s=21.40 cm/s, v3== cm/s=26.30 cm/s, v4== cm/s=31.35 cm/s, v5== cm/s=36.30 cm/s. (2)利用描点法作出v-t图象,如下图所示. 1.答案 AC2.答案 A3.答案 ACD 解析 用计数点的方法,利用点迹清晰、点与点间隔适当的那一部分进行测量、计算可

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