弘扬培育民族精神班会总结汇报.docxVIP

　　尊敬的各位领导、老师们你们好！在我们二中，与冬天的寒流相对照的是，继新教师赛课活动之后老师们的学习热潮却持续高涨。 　　在此，我很高兴站在这里，将上几周所开展的弘扬和培育民族精神的主题班会活动向在座的各位领导、老师们做一简要的总结汇报。 　　一时代要求与历史使命未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。 　　他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。 　　高度重视对下一代的教育培养，努力提高示成年人思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。 　　十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，从全面建设小康社会的战略高度，对新世纪新阶段进一步加强和改进示成年人思想道德建设提出了明确要求，做出了新的重要部署。 　　二理论根据根据中央8号文件精神，根据教育部关于学习贯彻《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的实施意见，按照县教育局04年14号文件的具体要求与布置，为了深入贯彻落实党的十六大精神，适应新形势、新任务的要求，全面贯彻党的教育方针，全面提高示成年人的思想道德素质，采取切实有效的措施，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂的作用，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想指导示成年人思想道德建设，深入进行爱国主义、集体主义和中华民族精神教育，大力加强公民道德教育，切实改进学校德育工作，广泛开展精神文明创建活动和形式多样的道德实践活动，积极营造有利于示成年人健康成长的良好舆论氛围和社会环境，构建学生热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌的精神世界，为此，我校开展了弘扬和培育民族精神教育的实践活动，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，根据不同学段的学生年龄段的特点，精心设计和组织开展了内容鲜活、形式新颖、吸引力强的主题班会活动，这次主题班会活动以突出民族精神内涵，强化道德要求，注意寓教于乐，使学生在自觉参与中思想感情得到了熏陶、精神得到了充实、高尚品质得到了培养、道德境界得到了升华。 　　三活动过程与评价在年级推荐的基础上，仁寿二中六个年级的6个班为观摩的各位领导和教师们奉献了六堂精彩的主题班会。 　　1、第一堂是李述明老师指导初二实验一班《谁言寸草心，报得三春晖》班会，会上同学们用饱含深情的语言、实实在在的事例，形式多样的表演，讴歌教师、礼赞教师的奉献精神，表达对老师真诚的祝福，相声《夸老师》构思新颖，童话的形式把教师的辛苦与忙碌表现得淋漓尽致，《每当我走过老师的窗前》同学们声情并茂的演唱，使与会人员为之动容，小品《二十年后的我们》把表演推向了高潮，表达了真诚的祝福，良好的心愿。 　　内容鲜活、形式新奇。 　　2、第二堂尹建忠老师指导的初二六班开展了热爱祖国，勤奋守纪班会《在国旗下》，主题班会在《人民军队5次阅兵》影片中拉开序幕，相声《热爱祖国》讴歌了祖国的富有与辽阔，历史的悠久与文化的灿烂。 　　一曲《我的祖国》电子琴演奏传达了那淡淡的思乡之愁和浓浓的爱国之情。 　　最后，在庄严的国旗下，在大合唱《热爱祖国》声中集体宣誓，表达了报效祖国的经强烈愿望，洋溢着火热的爱国热情。 　　这堂课围绕弘扬和培育民族精神，加强爱国主义教育的主题，立足于提高学生表演艺术水平，促进学生全面发展，展示了当代青少年昂扬向上的精神风貌。 　　3、第三堂张智桥教师的高一八班带来的《饮水思源抱亲恩》的主题班会，分为三个部分回顾篇，走进了亲情，感人的生活场景勾起了孩子美好的回忆，真情的交流使他们再次体会了朴实的亲情，引导起了感情的共鸣。 　　激发了回报亲情的动机。 　　拥抱篇——体验亲情则学生亲自去体验，去实践让学生在实践中体味父母生育和抚养的无私付出与艰辛，感受到了父母哺育我们成长的不易，激发回报父亲的情感。 　　行动篇——回报亲情则探讨方式让学生明白回报父母最重要的是有一种正确的态度，要有一颗孝心，关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴，从现在做起，从小事做起，从小处做起，培养爱心，去爱我们的父母，去爱我们身边的所有人。 　　它主题明确，针对性强，内容丰富多彩，形式活泼，是对学生进行思想教育的有效途径，摒弃了单纯传授知识，空洞讲解脱离实际的倾向，增强了德育的实效性。 　　4、第四堂胡建老师高2006级8班则开展了弘扬经工军长征精神、发扬艰苦奋斗作风主题班会，该班会通过小合唱、配景诗朗诵《长征组诗》、大合唱 　　《十送红军》，观看历史剧《长征》等活动，让学生体会革命先烈的艰苦奋斗作风、革命乐观主义精神，团结协作的集体主义思想和大无畏精神，既具时代特点，又贴近学生学习生活实际，整堂课充溢着很强的思想性、艺术性、时代性！5、第五堂高2007级4班在_______老师的精心设计与组织下，带来了震撼人心，激励斗志的《奥运扬国