苏教版小学六年级数学下册1.pptVIP

1.百分数的意义 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数. 百分数又叫百分率或百分比. 百分数后面不能带单位名称. 2.分数、小数、百分数的互化 小数 分数 百分数 0.25=( ) 小数点向右移动两位,添上% 0.35%=( ) 去掉%,小数点向左移动两位 先化成小数,再化成百分数 先写成分数,再约分 先用分数表示,再约分 分子除以分母 40 100 = 40%= 2 5 1 6 ≈0.167=16.7% 1 4 =0.25=25% 1.2= 25% 0.0035 2 10 1 5 1 =1 能被2.3.5整除的数的特征 能被2整除的数的特征: 能被5整除的数的特征: 能被3整除的数的特征: 个位上是0,2,4,6,8, 个位上是0或5 各个位上的数字的和能被3整除 你能举些例 子吗? 能同时被2,5整除的数的特征: 个位是0 能同时被2,3,5整除的数的特征: 个位是0,而且各个位上的 数字的和能被3整除. 注意:有一些数能被7,9,11,13整除,但是不容易看出来,这是大家在约分中容易忽略的. 偶数和奇数 一个自然数,不是奇数就是偶数 偶数: 能被2整除的数叫做偶数 奇数: 不能被2整除的数叫做奇数 偶数±偶数=( ) 奇数±奇数=( ) 偶数±奇数=( ) 偶数×偶数=( ) 奇数×奇数=( ) 偶数×奇数=( ) 偶数 偶数 偶数 偶数 奇数 奇数 最小的偶数是: 最小的奇数是: 0 1 2 x 3 = 6 2和3是6的因数，6是2和3的倍数。 注：因数和倍数是相互联系，密不可分的。在表述时应强调谁是谁的因数，谁是谁的倍数。 你会表述吗？ 4x5=20 20的因数有哪些? 1， 2， 4， 5， 10， 20。 20的倍数有哪些? 20, 40, 60, 80, 100…… 省略号的意思是什么? 因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大因数是它本身。 倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大倍数（它是无限大）。 12的因数有哪些？20的因数有哪些？ 1 ,2 , 3, 4, 6, 12 1 ,2, 4, 5, 10, 20 12和20共同的因数1、2和4，即1、2和4是它们的公因数。 4是它们的最大公因数。 2的倍数有哪些？3的倍数有哪些？ 2， 4， 6， 8, 10，12, 14, 18…… 3， 6， 9, 12, 15， 18…… 用省略号是什么意思？ 2和3的最小公倍数是谁? 有没有最大公倍数？ 什么是质数？ 含义：除了1和它本身没有别的因数，这样的数叫质数。 20以内的质数：2 , 3 , 5 , 7 , 11 , 13 , 17 ,19。 最小的质数是 2。 什么是合数？ 含义：除了1和它本身还有有别的因数，这样的数叫合数。 20以内的合数：4 , 6 , 8 , 9 , 10 , 12 , 14 , 15 , 16 , 18 , 20。 最小的合数是 4。 1即不是质数，也不是合数。 短除法 求24和36的最大公约数和最小公倍数 24 36 2 12 18 2 6 9 3 2 3 24和36的最大公约数是:2×2×3=12 24和36的最小公倍数是: 2×2×3×2×3=72 商互质 除数相乘 所有的除数和商相乘 求15和60的最大公因数和最小公倍数。 －2 0.35 2.4 －1 25% 0 6 120% 24 1 3 1. 把上面的数按要求填空。 （ ）是自然数， （ ）是小数， （ ）是分数， （ ）是整数， （ ）是正数， （ ）是负数。 0，6，24，1，3 0.35，2.4 ， ， －2，－1，0，6，24，1，3 ， ，0.35，2.4，6， ，24，1，3，25%，120% －2，－1 －2 0.35 2.4 －1 25% 0 6 120% 24 1 3 2. 把下表中的各数互化。 分 数 小 数 百分数 0.35 120% 0.375 37.5% 35% 1.2 －2 0.35 2.4 －1 25% 0 6 120% 24 1 3 3. 把上面的数按从大到小的顺序排列起来。 24＞6＞3＞2.4＞ ＞120%＞1＞ ＞ ＞0.35＞25%＞0＞－1＞－2 6和24的公因数 6的因数 24的因数